مرور درختی موضوعات | کتابخانه مجازی الفبا

دین، روش درست زندگی در سایه امنیت و آرامش را به آدمی آموزش داده و مسیر رسیدن به سعادت دنـیا و آخرت را در پرتو دستورالعمل‌های نجات‌بخش خود، به انسان نشان می‌دهد، به همین علت هم هست که امیرالمؤمنین (علیه‌السلام) فرموده است: «لَا حَیَاهَ إِلَّا بـِالدِّین»، زنـدگی بدون دین امکان ندارد. بعد از قرآن کریم، این نهج‌البلاغه است که راهگشای ما انسان‌ها است و هرروز، تازه‌تر می‌شود و درس علم و زندگی به انسان‌ها می‌آموزد. دین در سخنان امام علی (علیه‌السلام) از موضوعات بسیار مهم و پر‌بسامد است. امام در سخنان خود به ویژگی‌های دین و دین‌داری و مصادیق آن، موانع وصول به آن و اعتلای دین و توصیفات دقیق و رسا از دین مبین اسلام و تبعات پیروی نکردن از آن و... پرداخته‌اند. وجود عنصر امامت، هماهنگی باعقل، هماهنگی با فطرت، اهتمام بـه عـلم و دانش، انسجام‌ و استحکام‌ درونی، سهولت و سادگی، سازگاری دین و دنیا از مهم‌ترین عوامل پایایی دین در نهج‌البلاغه هستند. از عوامل اعتلا و تقویت دین‌داری فردی که در نهج‌البلاغه شریف آمده، می‌توان به فراگرفتن اسلام راستین، داشتن معرفت حقیقی به پروردگار، اعتماد به خداوند، انجام عمل صالح، محبت و مودت اهل‌بیت (علیهم‌السلام)، خود‌شناسی، استفاده از عقل و تجربه، اهل تفکّر و تدبّر بودن، نگاه امتحانی داشتن به نعمت‌ها و محنت‌ها، کار و تلاش، بصیرت و اراده، داشتن کرامت و عزت‌نفس، اهل مسابقه بودن در دین‌داری، داشتن زهد حقیقی، انجام واجبات و پرهیز از گناه و دوری از هوای نفس، شناخت شیطان و راههای نفوذ آن (دشـمن‌شناسی)، هم‌نشینی با اهل دیانت و تقوا، انس با قرآن، عاقبت‌اندیشی و آینده‌نگری، اشاره کرد. از عوامل اعتلا و رشد دین‌داری در جامعه نیز از منظر نهج‌البلاغه، می‌توان به مواردی از قبیل وجود رهبری صالح در رأس جامعه، عملکرد عالمان دینی، مبارزه با تحریف‌ها و بدعت‌ها و پاسخ‌گویی بـه شبهات، رواج امربه‌معروف و نهی از منکر، وحدت اسلامی، بهره بردن صحیح از هنر و رسانه، مردم‌سالاری دینی، شایسته‌سالاری، الگو‌سازی صحیح، تربیت نسل، حفظ و تعظیم شعائر اسلامی، تشویق به تولید و رشد اقتصادی اشاره کرد. اولین اقدامی که امیرالمؤمنین (علیه‌السلام) در جهت اعتلای دین و در مقابله با تحریف دین انجام دادند، جمع‌آوری قرآن بود. دین‌داری بدون تمسک به ثقلین (کتاب و سـنت)، سـبب گمراهی‌ افراد می‌شود. هرچقدر معرفت و شناخت انسان‌ها از دین و کارکردهای دین،‌ بیشتر شود گرایش آن‌ها به دین بیشتر شده و دین‌داری آنان تقویت می‌گردد. روش تحقیق و جمع‌آوری اطلاعات به‌صورت کتابخانه‌ای است که در چهارفصل گردآوری و تنظیم‌شده است.

چکیده ندارد.

هدف پژوهش حاضر ساخت مقیاس نشاط براساس آموزه های دین اسلام،قرآن وروایات معصومین می باشد.این تحقیق یک پژوهش پیمایشی است وبرای استخراج وساخت مواد وسنجه های آزمون از روش کتابخانه ای استفاده نموده ایم.در روش کتابخانه ای با مراجعه به منابع دین مبین اسلام مفاهیم نشاط ومتضاد آن کسل، مورد مطالعه قرار گرفت واقدام به تشکیل خانواده حدیث در این دو محور شدکه شامل مفاهیم ذیل می باشد.محور نشاط:واژه های ،قوه،نشره ،ودر محور کسل:واژه های ضجر،النعاس،السامه، الفتره،التّوانی،ساهُونَ،النعاسسپس سنجه های تنظیم شده براساس این مولفه ها به همراه مستندات روایی آنها در اختیار ۵کارشناسان دینی مسلط به روانشناسی قرار گرفت تا در مورد مناسب بودن یا نبودن سنجه ها اعلام نظر نمایند.تعدادسنجه های استخراج شده۱۰۳سنجه بود که پس از نظر کارشناسان دینی جهت اخذ تاییدیه مناسب بودن در اختیار ۵ نفر از اساتید روانشناسی قرار داده شد.که پس از آن تعداد۵۳سنجه که موفق به کسب رای همه ی کارشناسان شده بود به عنوان سنجه های نهایی باقی ماند.پرسشنامه تنظیم شده جهت جمع آوری داده ها در اختیار گروه های آزمودنی که شامل گرو ههای تصادفی دانشجویان دانشگاه آزاد زرندیه و آموزش گیرندگان کلاسهای بهزیستی زرندیهمی شد قرار گرفت.بعد از پاسخدهی آزمودنی ها داده ها به نرم افزارspss برای تحلیل منتقل شد.بعد از تحلیل ۳۰سنجه باقی ماند که در ۴ عامل قرار گرفتند.این عامل ها عبارتند از: «پویایی،برانگیختگی وانرژی پیشبرنده، روابط درون روانی ومیان فردی سازنده، شکفتگی،کارکرد کامل وتحقق خود،انگیختگی»کلیدواژه‌ها: اسلام، نشاط، مقیاس، روان‌شناسی، پرسشنامه