مرور درختی موضوعات | کتابخانه مجازی الفبا

ترجمه ماشینی: ریشه‌های ترس‌های ضد نسبی‌گرایی معاصر را در لفاظی‌های ضدمدرن کلیسای کاتولیک دنبال می‌کند و نوعی از نسبی‌گرایی فلسفی را برای جوامع مدرن و کثرت‌گرا نجات می‌دهد.

ترجمه ماشینی: مسلمانان عادی چگونه با هنجارهای فزاینده اسلامی که توسط نهادهای دولتی و مذهبی وضع شده اند، برخورد می کنند و بر آن تأثیر می گذارند؟ تبدیل شدن به مسلمانان بهتر گزارشی نوآورانه از تعاملات پویا بین افراد مسلمان، مقامات مذهبی و ایالت در آچه، اندونزی ارائه می دهد. دیوید کلوس با تکیه بر تحقیقات تاریخی و قوم نگاری گسترده، تحلیل مفصلی از زندگی مذهبی در آچه و تحقیقی در مورد فرآیندهای شخصی امروزی شکل گیری اخلاقی ارائه می دهد. آچه به خاطر تاریخ شورش و اجرای اخیر قوانین اسلامی شناخته شده است. کلوس با رد کردن تصویر کلیشه‌ای از اچهنی‌ها به‌عنوان ذاتاً پارسا یا متعصب، نشان می‌دهد که چگونه مسلمانان آچه آگاهانه در مورد ایمان خود تأمل می‌کنند و اغلب زندگی مذهبی خود را در چارچوب بهبود تدریجی اخلاقی می‌سازند. او با آشکار ساختن این نکته که بیشتر مسلمانان زندگی خود را از منظر عدم اطمینان، شک و نقص می‌نگرند، استدلال می‌کند که این حس‌های شکست به شدت در تلاش افراد برای تبدیل شدن به مسلمانان بهتر نقش دارند. او همچنین نشان می دهد که در حالی که مقامات مذهبی به مؤمنان و جوامع محلی تجاوز کرده اند و آنها را در اعتقادات و اعمالشان محدود کرده اند، همین روند مسلمانان عادی را قادر می سازد تا در مورد انتخاب ها و معضلات اخلاقی فکر کنند و شیوه های اجرای هنجارهای دینی را شکل دهند. مسلمانان بهتر شدن با این استدلال که هنجارهای اسلامی از طریق مذاکرات و مناقشات روزانه به جای انطباق کورکورانه انجام می شود، چگونگی توسعه و اعمال عاملیت دینی مردم عادی را بررسی می کند. دیوید کلوس محقق موسسه سلطنتی هلند مطالعات جنوب شرقی آسیا و کارائیب (KITLV) در لیدن است.

بررسی مفهوم عقل یکی از کلیدی ترین مسائل در نظام فکری طه عبدالرحمن به شمار می رود. عبدالرحمن هم در نقد مدرنیته ی غربی، هم در نظریه ی تاسیسی مدرنیته ی اسلامی و هم در نظریه ی اخلاقی خود به نحو مبسوطی به گزارش و نقد تعریف های ارائه شده از عقل و نیز به تعریف جدید خود از آن می پردازد.

ترجمه ماشینی: سالیوان و کیملیکا به دنبال ارائه جایگزینی برای بدبینی پس از 11 سپتامبر در مورد توانایی گفت و گوهای اخلاقی جدی برای حل اختلافات و تعارضات بین تفاوت های ملی، مذهبی و فرهنگی هستند. با اذعان به اهمیت مشکل آغاز می شود: در سیاره ما که به شدت به هم پیوسته است، کل جمعیت به دنبال راهنمایی اخلاقی برای انواع سنت های مذهبی و فرهنگی هستند، و اینها اغلب ادراکات اخلاقی مخالف را به جای ملایمت، سخت می کنند. پس چگونه می توان حداقل استانداردها را برای رفتار با افراد تعیین کرد و در عین حال پایه های اخلاقی را برای همزیستی و همکاری در سنت های اخلاقی مختلف ایجاد کرد؟ جهانی شدن اخلاق استدلال می کند که خوش بینی تعدیل شده در برخورد با این سؤالات. مشارکت‌کنندگان برجسته آن در مورد برخی از تأثیرگذارترین سنت‌های تفکر اخلاقی در سطح جهانی گزارش می‌دهند تا منابع درون هر سنت را برای کار به سوی اجماع و تطبیق میان سنت‌های اخلاقی که جهان معاصر را شکل می‌دهند، شناسایی کنند.

ترجمه ماشینی: دین یکی از قدرتمندترین نیروهایی است که در طول تاریخ بشریت جریان دارد، و اگرچه اغلب به عنوان نیروی خیر معرفی می شود، اما تأثیر آن اغلب خشونت آمیز و تفرقه انگیز است. این اثر تحریک‌آمیز، تحقیقات پیشرفته‌ای را از روان‌شناسی تکاملی و شناختی گرد هم می‌آورد تا به خوانندگان کمک کند تا ساختار روان‌شناختی اخلاق مذهبی و منشأ خشونت مذهبی را درک کنند. رویکردی اساساً جدید را برای تحلیل دین به شیوه‌ای معرفی می‌کند که برای خوانندگان عمومی قابل دسترسی است. بینش‌های روان‌شناسی تکاملی و شناختی را برای یهودیت و مسیحیت و متون آنها به کار می‌گیرد تا به درک منشأ خشونت مذهبی کمک کند. استدلال می‌کند که خشونت مذهبی ریشه در روانشناسی اخلاقی دین استدلال بحث برانگیز خود را با اشاره به حملات تروریستی 11 سپتامبر و واکنش تروریست ها و رئیس جمهور به حملات نشان می دهد. راهکارهایی را برای شروع مقابله با جنبه های تفرقه افکن دین پیشنهاد می کند.درباره نقش دین و نقد دینی در جهان معاصر بحث می کند. برای موضعی بدبینانه نسبت به اقتدار اخلاقی دین استدلال می‌کند، در حالی که افراط و تفریط «آتئیست‌های جدید» را به دلیل ناکامی در قدردانی از کمک‌های اخلاقی دین مورد انتقاد قرار می‌دهد. جوایز افتخاری، 2010، محتوای جوایز نثر: فصل 1 تکامل اخلاق (صفحات 9-42): فصل 2 تکامل ادیان اخلاقی (صفحات 43-71): فصل 3 اخلاق دینی تکاملی: یهودیت (صفحات 72-103): فصل 4 اخلاق دینی تکاملی: مسیحیت (صفحات 104-143): فصل 5 دین، خشونت، و ذهن تکامل یافته (صفحات 144-179): فصل 6 دین در حال تکامل (صفحات 180-219):

چکیده ماشینی : این جلد به بررسی این موضوع می‌پردازد که چگونه مادران می‌توانند فرزندپروری را به‌عنوان تمرین معنوی درک کنند و این عمل برای دانش‌آموزی الهیات چه معنایی دارد. یک گروه بین نسلی و بین‌فرهنگی از دانشمندان مادر، این پرسش‌ها را که در تلاقی مطالعات مادری، اعمال مذهبی، مراقبت شبانی و الهیات مطرح می‌شوند، از طریق مقاله‌های جذاب و قابل دسترس بررسی می‌کنند. مقالات شامل عناصر روایی و الهیاتی هستند، زیرا نویسندگان از تأملات شخصی، مصاحبه‌ها و/یا مطالعات جامعه‌شناختی استفاده می‌کنند تا در مورد پیامدهای الهیاتی تمرین والدین بنویسند، مفاهیم کلیدی در الهیات را بازنگری کنند، و به توضیح قوی‌تری از فرزندپروری به عنوان تمرین معنوی کمک کنند. از دیدگاه های مختلف کلامی این جلد هم تصاویر ظالمانه و مذهبی از مادری فداکارانه را به چالش می کشد و هم ابعاد معنوی مادری را در نظر می گیرد که به توانمندی و رفاه زنان کمک می کند. همچنین الهیات عملی و سیستماتیک را عمیق‌تر می‌کند تا دغدغه‌ها و شادی‌های تجسم‌یافته و روزمره مادری را که در زمینه‌های مختلف امتیازات و به حاشیه رانده شدن تجربه و اجرا می‌شود، در بر گیرد.

چکیده ماشینی: اخلاق پس از کالوین ، توسعه اندیشه اخلاقی را در مسیر اصلاح شده در مورد مرگ کالوین ، با استفاده از تئودور بوزا سانسوریوس کریستینوس (1591) به عنوان قدرت دپارور بررسی می کند. این کتاب به بررسی الهیات می پردازد که در نیمه دوم مرکز شانزدهم ، انضباطی را در ژنو فعال کرده است. چکیده: اخلاق پس از کالوین ، توسعه اخلاقی را بررسی می کند ، هرچند که در مسیر اصلاح شده به طور غیرقانونی پس از مرگ کالوین ، با استفاده از تئودور Beza Cato Censoreus Christianus (1591) به عنوان Pinturt بررسی می کند. بیشتر بخوانید ...

ترجمه ماشینی: در دنیای پیچیده و متکثر امروزی، به‌ویژه در فرهنگ‌های غربی، تغییری قابل شناسایی در روابط مردم با سنت‌های دینی رخ داده است. برخی از این تغییرات در سنت‌های فرهنگی غیرغربی نیز نفوذ کرده است، زیرا آنها در معرض تلویزیون و سایر رسانه‌هایی که تحت سلطه سبک‌ها و زمینه‌های زندگی غربی هستند و تحت تأثیر قرار گرفته‌اند. یک حرکت متناظر، تجدید حیاتی علاقه به معنویت انسان است. به‌طور سنتی، معنویت در چارچوب‌های دینی قرار داشته و گنجانده شده است، اما در حالی که پیوندهای بین این دو حوزه هنوز توسط بسیاری در دنیای معاصر تصدیق می‌شود، برخی معنویت را به عنوان جنبه‌ای از زندگی انسان می‌دانند که از دین متمایز است. در نتیجه، امروزه بسیاری در جستجوی معنا در درون و بدون سنت‌های دینی هستند و به دنبال پاسخی برای پرسش‌های اخلاقی و اخلاقی هستند که در اثر انفجار دانش و فناوری ایجاد شده‌اند. یکی از نتایج، علاقه مجدد به ابعاد مذهبی، معنوی و اخلاقی آموزش در طول چرخه زندگی است. این کتابچه راهنمای بین المللی تحقیقات و عملکرد حرفه ای محققانی را که روزانه درگیر در نظر گرفتن این ابعاد در آموزش هستند، ارائه می دهد. نتیجه مجموعه‌ای از مقالات است که این رشته را در تمام سطح بین‌المللی آن، مانند امروز، منعکس می‌کند. در این فصول نیز دستور کار آینده تعبیه شده است که در آن ابعاد دینی، اخلاقی و معنوی در آموزش به عنوان راهی مهیج و چالش برانگیز برای مربیان در تمام سطوح جامعه مطرح می شود. همچنین، چشم اندازی برای ظهور جهانی صلح آمیز و عادلانه ارائه می دهد.