مرور درختی موضوعات | کتابخانه مجازی الفبا

هدف از این پژوهش عبارت بود بر داشتن گامی در جهت ارائه یک تحلیل روان شناختی از «انسان کامل در قرآن» و به دنبال آن، پاسخگویی به این سوال که «چگونه می توان محتواهای قرآنی مربوط به انسان کامل را ساختاری روان شناختی داد؟». روش پژوهش عبارت بود از تحلیل مفهومی و نظری مفاهیم مربوط به «انسان کامل» با روش شناسی رایج در حوزه های علمیه و علوم اسلامی، این تحقیق با بررسی و تحلیل آیات قرآن در مورد انسان های برتر، فهرستی از معادل های انسان کامل را از قرآن استنباط نمود. آنگاه با التزام به مفاهیم آیات قرآن به قالب ریزی آن در مفاهیم اساسی دانش روان شناسی پرداخت.براساس دستاوردهای این تحقیق که رویکردی میان رشته ای را تعقیب کرده، ویژگی های انسان کامل در چهار دسته شناختی، رفتاری، عاطفی و سه جنبه ای از قرآن را استخراج و در قالب چند مدل تصویری ارائه شده است.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 33 تا 56

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

ساخت مقدماتی مقیاس تشخیص افسردگی مبتنی بر سوره هایی از قرآن کریم

نویسنده:

فاطمه فیاض، هادی بهرامی احسان، احمدرضا اخوت

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: *,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

افسردگی , نشانگان افسردگی , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , اصطلاحنامه علوم قرآنی , افسردگی در قرآن , عوامل افسردگی , تشخیص افسردگی , مفهوم افسردگی

کلیدواژه‌های فرعی :

قرآن‌پژوهی , دین گریزی , افسردگی پنهان , نوسانات خلقی , رابطه مذهب و افسردگی , افسردگی تطفیفی , افسردگی سرشکستگی , افسردگی مقایسه‌ای انزواگرایانه , افسردگی ولایت ستیزانه , افسردگی معنوی , افسردگی دوسوگرایانه , تست افسردگی بک ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی

چکیده :

هدف این پژوهش عبارت بود از ساخت مقدماتی مقیاس تشخیصی افسردگی بر اساس بعضی از آیات قرآن؛ به این منظور از روش‌های تحلیل محتوا، تحلیل عاملی اکتشافی و بررسی ویژگی های روانسنجی استفاده شد. ابتدا تحت‌نظر متخصصان قرآنی، شش مدل افسردگی و ملاک‌های روان‌شناختی آنها از قرآن کریم به دست آمد. سپس گویه ها تنظیم و روایی محتوایی آن توسط ده متخصص دینی ارزیابی و در نمونهای صد نفره، اجرای مقدماتی شد. در تحلیل عاملی، نتایج به دست آمده در بخش نظری در عمل نیز تأیید شدند؛ شش عامل به دست آمده عبارت بودند از «انزواطلبی»، «احساس شکست و پوچی»، «دین گریزی»، «ضعف اعتماد به خدا»، «خودجانبداری» و «نوسانات خلقی».

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 153 تا 180

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

بررسی نارسایی های دیدگاه های روان شناسی معاصر پیرامون ملاک های بهنجاری و نابهنجاری و تبیین این موضوع از دیدگاه اسلامی

نویسنده:

علی نقی فقیهی، فاطمه شریفی، سعیده پناهی

نوع منبع :

مقاله , کتابخانه عمومی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: *,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

بهنجاری , نابهنجاری , روان شناسی معاصر , آسیب شناسی روانی , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , انحراف از هنجارهای اجتماعی , انحراف از هنجارهای آماری , رفتار نابهنجار , معیارهای نابهنجاری , نابهنجاری خانوادگی , ملاک بهنجاری و نابهنجاری از نظر اسلام

کلیدواژه‌های فرعی :

اختیار انسان , اختیار انسان , معیارهای اخلاقی , وجدان اخلاقی , شرط تکلیف , اختلالات روانی , رنج , بهزیستی فردی , آیه 157 اعراف , راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی , همجنس‌گرایی و روان‌شناسی , درمان نابهنجاری , تشخیص نابهنجاری ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی

چکیده :

هدف پژوهش، بررسی دیدگاه‌های روان‌شناسی معاصر پیرامون «ملاک‌های بهنجار و نابهنجار» و تبیین آن از دیدگاه اسلامی است. سؤالات پژوهش عبارت است از: 1. رویکردهای روان‌شناسی معاصر پیرامون این ملاک‌ها، چگونه است؟ 2. از دیدگاه اسلامی چه ملاک‌هایی استنباط می‌شود؟ روش تحقیق، از نوع توصیفی _ تحلیلی است. داده‌های گردآوری‌شده از متون مرتبط، توصیف و تحلیل مفهومی و نظری گردیده است. یافته‌های پژوهش نشان داد که: 1. در روان‌شناسی معاصر اتفاق نظر دقیقی پیرامون ملاک‌های بهنجار و نابهنجار مشاهده نمی‌شود؛ 2. ملاک‌های عنوان‌شده از سوی پژوهشگران مختلف، کاستی‌های متعدد دارد؛ 3. بعضی از این کاستی‌ها عبارتند از: «عدم عمومیت نسبت به همه جوامع بشری»، «عدم ثبات آنها در دوره‌های مختلف زمانی و فرهنگی»؛ 4. از دیدگاه اسلامی ریشه بهنجاری‌ها، طبیعت آدمی است و نابهنجاری‌ها بر اثر عوامل عارضی است و 5. بعضی از ملاک‌های نابهنجاری در دیدگاه اسلامی عبارتند از: «عدم پذیرش اکثریت جامعه بشری»، «تنافی با بدیهیات اخلاقی و آسیب‌زا بودن آنها».

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 105 تا 128

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

نگرشی بر فرآیند مشاوره از دیدگاه اسلام

نویسنده:

سید احمد احمدی

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

تهران: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

روانشناسی اسلامی , مشاوره در اسلام , مشاوره و دین

کلیدواژه‌های فرعی :

اصلاح رفتار , آموزه‌های دین اسلام (آموزه‌ها‌ی ادیان) , آیه 151 بقره , آیه 53 شوری , فرآیند مشاوره , روش برخورد با مشکلات , روایت در مورد مشاوره ,

چکیده :

دین مبین اسلام به مشاوره و مشورت عنایت خاص نموده است. حدیث معروف "لاظهر کالمشاوره" (هیچ پشتیبانی مانند مشاور نیست) دلیلی بر این مدعاست. اسلام خودرایی را موجب هلاکت آدمی دانسته و با بیان " من استبد برایه هلک" (کسی که خود رای می باشد هلاک می شود) آدمیان را از این که تنها به نظر خود متکی باشند برحذر داشته است.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 47 تا 50

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

شیوه پیامبر اکرم (ص) در مدیریت روانی جامعه اسلامی

نویسنده:

حسین علیانسب

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: *,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

مدیریت اسلامی , حاکم اسلامی , اعتقاد دینی , حضرت محمد(ص)(اوصیاء) , جامعه اسلامی , مدیریت روانی , روانشناسی اسلامی , حکومت اسلامی , حکومت پیامبر اسلام (ص) , مدیریت جامعه , سیره نبوی(پیامبر ص) , تعامل پیامبر با مردم , روان‌شناسی اجتماعی

کلیدواژه‌های فرعی :

جنگ روانی , مخاطب شناسی , ناهماهنگی شناختی , آیه 53 توبه , آیه 140 و 141 آل عمران , آیه 159 آل عمران , غزوه ها , جنگ اُحُد , جنگ بدر , جنگ حنین , سیره رفتاری پیامبر , پیامبر و مشورت , پیامبر و مشورت در جنگ , آگاهی بخشی به مردم , ارتباطات دو مرحله ای , آیه 47 توبه , مدیریت باورها ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

امام خمینی

چکیده :

این پژوهش با هدف بررسی شیوه پیامبر اسلام(ص) در مدیریت روانی جامعه و پاسخگویی به این سؤال که «دولت‌ها چگونه روحیه و اراده ملت خود را برای همکاری مدیریت کنند؟» انجام شد. بدین‌منظور از روش پیمایش تاریخی و تحلیل نظریِ مواردِ مربوط به حکومت پیامبر(ص) استفاده شد. دستاوردها نشان داد که پیامبر(ص) بدون خروج از مسیر اخلاق اسلامی، با روش‌های متعدد، جامعه را در مقابل دشمن، بانشاط و آماده نگاه می‌داشتند؛ بعضی از آن روش‌ها؛ عبارتند از: توجه به ویژگی‌های روان‌شناختی مخاطبان، تعامل مستقیم و عاطفی با مردم، دانش‌افزایی و آگاهی‌بخشی به آنان، مشارکت دادن آنان در امور سیاسی، اجتماعی و نظامی، استفاده از ظرفیت گروه‌های مرجع، بازسازی روانی جامعه پس از بحران‌ها، احیای نظام ارزشی جامعه و حراست اعتقادی؛ و جلوگیری از حضور عناصر سست‌عنصر در صف مسلمین. بدین‌ترتیب، پیامبر(ص) بدون اینکه بر منابع مادیِ آنان چیزی افزوده باشد، آنان را به قدرتِ بسیار تأثیرگذار منطقه تبدیل کرد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 55 تا 78

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

مفهوم شناسی مشاوره دینی

نویسنده:

علیرضا اعرافی

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

تهران: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

مشاوره , روانشناسی اسلامی , مشاوره دینی

کلیدواژه‌های فرعی :

مشاوره در اسلام , اهمیت مشاوره , مشاوره و دین ,

چکیده :

در دنیای فعلی و به دنبال تحولاتی در علوم انسانی و به خصوص علوم تربیتی و روان شناسی پدید آمده، بحث از مشاوره روزبه روز از جایگاه و ارج بالاتری برخوردار شده است. ار سوی دیگر، سنت دیرپای دینی و متون ارزشمند اسلامی ما، مشاوره به مفهوم عام آن جایگاه بسیار مهمی دارد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 14 تا 17

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

مقایسه اصول نظری مشاوره در اسلام با اصول مشاوره علمی رایج

نویسنده:

سید علی اکبر حسینی

نوع منبع :

مقاله , مطالعه تطبیقی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

تهران: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , مشاوره در اسلام

کلیدواژه‌های فرعی :

انسان شناسی Human nature , اختیار , روان شناسی معاصر , انسان شناسی اسلامی , معناجویی , روان شناسی انسان گرا , آیه 159 آل عمران , آیه 233 بقره , نظریه مراجع محوری راجرز ,

چکیده :

بحث از مشاوره در اسلام به منزلۀ اعتراف به وجود یک مکتب روان شناسی در کنار و یا در مقابل دیگر مکاتب روان شناسی است. اصول، اهداف، مبانی، فروض و روش های شناخت شناسی این مکتب است که آن را از دیگر نظریه ها متمایز می کند و بدان هویت مستقل می دهد. از سوی دیگر هرگونه تعریق و توصیفی از مشاوره و راهنمایی با موضع گیری های فلسفی و یا تئوریکی مکتبی که از آن نشات گرفته، متناسب و هماهنگ می باشد.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 6 تا 13

مشخصات اثر

ثبت نظر

عنوان :

ارزیابی تنبیه بدنی کودکان با معیارهای اخلاق اسلامی

نویسنده:

محمد جواد فلاح، سمیه حجازی نسب

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

وضعیت نشر :

قم: دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم,

زبان :

فارسی

کلیدواژه‌های اصلی :

اخلاق دینی , اخلاق , اخلاق اسلامی , تنبیه , تنبیه بدنی , اخلاق اسلامی و دینی , اخلاق دینی , آداب تربیت فرزند , تعریف تربیت دینی , تعلیم و تربیت اسلامی

کلیدواژه‌های فرعی :

روانشناسی اسلامی , روانشناسی , عقوبت , عقاب , جزا , اهل بیت(ع) , عقاب , قرآن , قاعده لاضرر , کودک , اخلاق در خانواده , اقسام تنبیه , تربیت کودک , روانشناسی(مسایل جدید کلامی) , روانشناسی اسلامی , قرآن , قاعده لا ضرر (قواعد فقهی جعفری) , عقوبت گناه , تربیت اخلاقی کودک , تربیت کودک مذهبی , امامان معصوم علیهم السلام , اصل احترام و تکریم , اصل رحمت و مهربانی , اصل مجازات الهی , روان شناسی غربی ,

فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی :

محمد بن یعقوب کلینی , ابن بابویه، محمدبن علی: شیخ صدوق , علامه طباطبایی: سید محمدحسین طباطبایی , علامه مجلسی: محمدباقربن محمدتقی مجلسی

شاپا (issn):

چکیده :

ازجمله مسائل مهم و البته ضروری که می توان در خانواده آن را پی گیری نمود ارزیابی اخلاقی تنبیه بدنی کودکان است. بر اساس معیار های اخلاق اسلامی و در مقایسه با نگرش روانشناسان و دیدگاه های رقیب که همواره از تنبیه تحذیر نموده و آن را امری غیر اخلاقی و مخالف اصول و موازین تربیتی می دانند - هر چند دیدگاه هایی هم با آن موافقند - تنبیه در برخی مواقع نادر و جهت تربیت اخلاقی کودک توصیه و تجویز شده است. البته اصل در نظام تربیتی اسلام تکریم و تشویق است ولی در مواردی که تنبیه براساس شرایط و ضوابط تعریف شده ای کارگشاست از این شیوه تربیتی استفاده می گردد. این روش در نظام اخلاقی اسلام و دیدگاه های رقیب مواجه با چالشها و تعارضاتی است که مبتنی بر اصول، قواعد و معیارهای اخلاق اسلامی قابل توجیه و تبیین است. توجه به اقسام روش های تربیتی، بررسی معنای تنبیه به ویژه در تعالیم اخلاقی، فقهی و حقوقی اسلام، اقسام تنبیه و مقایسه آن با دیگر روشهای تربیتی و نیز تحلیل دیدگاه های رقیب به ویژه روانشناسان در این مسئله، ما را به دیدگاه مذکور مدد می رساند.

انتخاب :

صفحات :

از صفحه 205 تا 242

مشخصات اثر

ثبت نظر

1 2 3 4 5

تعداد رکورد ها : 43

درخواست مدرک

کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید

چنانچه قبلا عضو سایت شده‌اید ورود به سایت در غیر اینصورت عضویت در سایت را انتخاب نمایید

ورود به سایت

عضویت در سایت

ارسال نظر

نوع

توضیحات

آدرس پست الکترونیکی

کد امنیتی **

با موفقیت به ثبت رسید

كليه حقوق محفوظ است ، استفاده از مطالب با ذكر منبع بلامانع است.