جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
  • تعداد رکورد ها : 10
نویسنده:
نیک منش مهدی
نوع منبع :
کتابخانه عمومی , نمایه مقاله
صفحات :
از صفحه 189 تا 206
نویسنده:
واحد اسداله
نوع منبع :
کتابخانه عمومی , نمایه مقاله
صفحات :
از صفحه 207 تا 229
نویسنده:
حسام پور سعید, حسنلی کاووس
نوع منبع :
کتابخانه عمومی , نمایه مقاله
نویسنده:
نحوی اکبر, قشقایی سعید
نوع منبع :
کتابخانه عمومی , نمایه مقاله
صفحات :
از صفحه 157 تا 188
نویسنده:
محمودی مریم, آقاحسینی حسین
نوع منبع :
کتابخانه عمومی , نمایه مقاله
صفحات :
از صفحه 135 تا 156
نویسنده:
طالبیان یحیی, محمدی افشار هوشنگ
نوع منبع :
کتابخانه عمومی , نمایه مقاله
چکیده :
یکی از راههای طبقه بندی تشبیه علاوه بر شیوه های متعارف، تقسیم تشبیه از دید اغراقهای هنری است که جدول آن هم با توجه به استعداد و خلاقیت سخنوران قابل گسترش است. هدف هنرمند در این شگردهای بیانی، رهایی از افسردگی و کهنگی و رفع ابتذال از تشبیه و نوسازی آن است که موجب کشف افقهای بیکرانه در سخن و تصاویر مربوط بدان می شود.
صفحات :
از صفحه 27 تا 52
نویسنده:
علی نژاد بتول
نوع منبع :
کتابخانه عمومی , نمایه مقاله
نویسنده:
صدیقی فیروز, پورگیو فریده, قنواتی مهناز
نوع منبع :
کتابخانه عمومی , نمایه مقاله
چکیده :
    تحقیق موجود، سه هدف را دنبال می‌کند: ابتدا در پی یافتن پاسخ این سوال است که ایا شیوه‌های تاملی (اندیشه ورزی) و تکانشی (سریع گویی)، تاثیر متفاوتی بر روی یادگیری زبان انگلیسی، بعنوان یک زبان خارجی در بین دانش پژوهان ایرانی مرکز پیش دانشگاهی دارد یا خیر؟ انگاه در پی کشف ارتباط بین جنسیت و میزان موفقیّت در فراگیری زبان انگلیسی است و بالاخره پژوهش حاضر به دنبال درک تاثیر متقابل جنسیّت و شیوه‌های شناختی تامّلی (اندیشه ورزی) و تکانشی (سریع گویی) بوده است. گام اوّل در انجام چنین تحقیقی، با استفاده از نسخه بزرگسالان ازمون روان‌شناسی یاندو و کی گن (1968) به منظور تعیین نوع شخصیّت، تقسیم کردن شرکت کنندگان به دو گروه تامّلی (اندیشه ورزی) و تکانشی (سریع گویی) بود. گام دوم، اجرای ازمون پیشرفت تحصیلی بود که در واقع همان ازمون پایانی زبان انگلیسی شرکت کنندگان که به طور هماهنگ کشوری انجام شده است، می‌باشد. نتایج تحقیق دالّ بر این است که ارتباط معنی‌داری بین متغیّرهای به کار گرفته شده وجود ندارد.
صفحات :
از صفحه 11 تا 30
نویسنده:
محسنی نیا ناصر, امیری خراسانی احمد
نوع منبع :
کتابخانه عمومی , نمایه مقاله
چکیده :
نویسندگان در این مقاله سعی دارند به معرفی تعدادی از نامداران کرمان در ادب عربی بپردازند. اقلیم کرمان، دارای پیشینه  ارزشمندی در ادبیات و علوم انسانی می باشد، سهم بزرگان کرمان در پهنه ادبیات فارسی و دیگر علوم، تا حدود زیادی روشن است، اما سهم بزرگان آسمان علم و ادب کرمان در زبان و ادب عرب، پوشیده مانده است.
صفحات :
از صفحه 105 تا 134
  • تعداد رکورد ها : 10