جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

خلاصه ماشینی: "این مقاله در ادامه، به بررسی حضور زنان در دانشگاه به تفکیک سطوح گوناگون و رشته‌ها پرداخته و دلایل افزایش دانشجویان دختر را مورد توجه قرار داده است. در بخش دوم، این رشته در کشورهای پیشرفته مورد بررسی قرار گرفته است؛ ابتدا برخی مراکز علمی آمریکا همانند «انستیتو تکنولوژی ماساچوست»، دانشگاه «سن دیه‌گو» و «دانشگاه کالیفرنیا» که برنامه مطالعات زنان در آن‌ها، هم به عنوان رشته‌ای مستقل، هم به عنوان رشته‌ای اصلی یا فرعی و هم به عنوان واحد درسی در بسیاری از رشته‌ها وجود دارد، و پس از آن سایر دانشگاه‌های این کشور که عموما برنامه «مطالعات زنان» را به عنوان رشته فرعی و یا یک برنامه درسی میان‌رشته‌ای قلمداد کرده‌اند، معرفی گردیده‌اند. در مقدمه این بخش آمده است: «با توجه به اهمیت روزافزون موضوع جنسیت و مطالعات زنان در سطوح ملی و بین‌المللی و تدریس رشته مطالعات زنان در صدها دانشگاه در کشورهای گوناگون، همچنین توجه خاص حضرت امام خمینی رحمه‌الله به نقش و جایگاه زن در موفقیت‌های چشمگیر جمهوری اسلامی به عنوان الگوی اسلام، برای بهبود وضعیت زنان و تحقق جامعه مدنی، ضرورت تأسیس و تقویت این رشته در دانشگاه‌های کشور، به عنوان بستری مناسب برای گسترش تحقیقات و مطالعات مسائل زنان احساس شده است. این کتاب در بخش نخست به سه رویکرد اصلی در بین اندیشمندان مسلمان نسبت به مسائل زنان پرداخته و نشان داده است که در مجموع، می‌توان سه گرایش سنت‌گرایی، تجددگرایی و تمدن‌گرایی برای این منظور در نظر گرفت و آن‌ها را از یکدیگر متمایز کرد."