بررسی کیفیت ترجمه قرآن مبتنی بر الگوی نقش گرای هاوس ( مطالعه ی موردی ترجمه ی ناصر مکارم شیرازی و شاه ولی الله دهلوی از آیات مرتبط با داستان حضرت زکریا و ذوالقرنین ) | کتابخانه مجازی الفبا

بررسی کیفیت ترجمه قرآن مبتنی بر الگوی نقش گرای هاوس ( مطالعه ی موردی ترجمه ی ناصر مکارم شیرازی و شاه ولی الله دهلوی از آیات مرتبط با داستان حضرت زکریا و ذوالقرنین ) | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
بررسی کیفیت ترجمه قرآن مبتنی بر الگوی نقش گرای هاوس ( مطالعه ی موردی ترجمه ی ناصر مکارم شیرازی و شاه ولی الله دهلوی از آیات مرتبط با داستان حضرت زکریا و ذوالقرنین )
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
بررسی کیفیت ترجمه قرآن مبتنی بر الگوی نقش گرای هاوس ( مطالعه ی موردی ترجمه ی ناصر مکارم شیرازی و شاه ولی الله دهلوی از آیات مرتبط با داستان حضرت زکریا و ذوالقرنین )
ویرایش اثر
مقطع تحصیلی رساله تحصیلی:
کارشناسی ارشد
رشته تحصیلی:
الهیات و معارف اسلامی - علوم قرآن و حدیث
محل تحصیل رساله تحصیلی:
دانشگاه شهید باهنر کرمان، دانشکده حقوق و الهیات
تاریخ دفاع:
1403
چکیده :
در روزگار جدید، حوزه دانشی ترجمه مبتنی بر مکاتب نوین زبان شناسی نضج گرفته و پیشرفت های شایان توجهی یافت. یکی از رویکردهای نوین در این عرصه دانشی الگوی جولیان هاوس است که توجه پژوهشگران بسیاری را به خود جلب کرده است. این رهیافت که بر نظریه‌ی نظام‌مند نقش گرای هلیدی استوار است، بین دو نوع ترجمه ی عمده تمایز قائل می شود: ترجمه ی آشکار و ترجمه ی پنهان (خان جان، 1394:83). ترجمه ی آشکار، ترجمه ای است که درآن «ویژگی های فرهنگی متن مبدأ به صورت عامدانه حفظ می شود»(هاوس،2009: 118) در مقابل، ترجمه ی پنهان ترجمه ای است که درآن «متن ترجمه باعبور از صافی فرهنگی به گونه‌ای تولید شود که گویی در فرهنگ مقصد تولید شده است»(همان:116). متون اسلامی از جمله متن قرآن کریم متن هایی تولید شده به زبان عربی هستند که در بافت موقعیتی خاصی تولید شده اند و پیرامتن خاص خود را نیز دارا هستند و بدین دلیل همواره علاوه بر فعالیت های عملی در عرصه ترجمه، مباحث نظری بسیاری نیز در باب ترجمه‌ی این متن مقدس شکل گرفته است اما در این میان، نقد و بررسی آثار عرضه شده مبتنی بر رویکردهای علمی دقیق، کمتر مدنظر پژوهشگران بوده است و بیشتر پژوهش های صورت گرفته در باب ترجمه ی قرآن کریم، به بحث و مطالعه درمورد سطوح واژگانی_دستوری، زیبایی شناسی، محتوایی یا تفسیری بوده و کمتر ترجمه ی قرآن از نظر زبانی مورد توجه قرار گرفته است.
منابع دیجیتالی مرتبط :
فهرست منابع فارسی
نویسنده :
پدیدآور: فاطمه اسدی خانوکی ؛ استاد راهنما: مرتضی عرب ؛ استاد مشاور: آزاده قادری
زبان :
فارسی
منبع اصلی :
https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/59415dee4c73eeb9e22b41f86bcac376
جنس منبع:
متن
پایگاه :
الف:پایگاه کتب
یادداشت :
نوع منبع :
رساله تحصیلی
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال