جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

پژوهشگر در این پژوهش طی چهار بخش با این عنوان ها به بررسی دوزخ و دوزخیان با تکیه بر آیات و روایات پرداخته است: دلایل اثبات معاد و مباحث مربوط به آن، مرگ، برزخ و قیامت، دوزخ و دوزخیان.

این پایان نامه تحقیقی تطبیقی درباره روایات تفسیری مشترک میان شیعه و اهل سنت در جزء سی ام قرآن کریم مشتمل بر سوره های نبأ تا ناس است و در آن روایات تفسیری دو تفسیر نورالثقلین و الدرالمنثور به همراه آرا و برداشت های مفسران از آنها آورده شده است.

در این تحقیق به جمع آوری و بررسی روایات تفسیری مشترک شیعه و سنی در جزء سوم قرآن شامل آیات 286 سوره بقره تا پایان و سوره آل عمران تا آیه 91 اختصاص دارد. در آن نخست روایات از دو تفسیر نورالثقلین و الدرالمنثور نقل شده، سپس با استفاده از بعضی از تفاسیر تحلیلی هر دو فرقه به نقد آن احادیث اهتمام شده است. در آن در مجموع هشتاد حدیث مشترک نقل و نقد شده است که از این تعداد 44 مورد آن به سوره بقره و بقیه به سوره آل عمران مربوط می باشد. بعضی از موضوعات مطرح شده در آن عبارت اند از: انفاق، ربا، آخرین آیه نازله، مباهله، سیمای حضرت مریم در قرآن و...

رساله حاضر در ده فصل با این عنوان ها به بررسی نقش اعراب در تفسیر قرآن پرداخته است: فصل اول، اعراب در لغت و اصطلاح؛ فصل دوم، مباحثی پیرامون اعراب: ضرورت اعراب، اعراب حرکت است یا حرف؟ چرا اعراب در آخر اسم واقع می شود؟ حرکات اعراب اصل است یا حرکات بناء؟...؛ فصل دوم، ملاحظاتی پیرامون علم نحو: نحو در لغت و اصطلاح، اسبات و انگیزه های تدون نحو، فوائد نحو، عوامل بی توجهی به نحو و اعراب؛ فصل چهارم، جایگاه و اهمیت اعراب از دیدگاه صاحب نظران: نقش محوری اعراب در فهم قرآن، قبح لحن و نهی از آن؛ فصل پنجم، بررسی معنای اعراب قرآن در احادیث؛ فصل ششم، علل پیدایش وجوه اعراب؛ فصل هفتم، اقسام وجوه اعراب؛ فصل هشتم، اعراب و تفسیر به رأی در دو حوزه کلام و فقه؛ ضرورت و فوائد ترجیح میان وجوه اعراب؛ فصل دهم، ملاک ها و ضوابط ترجیج میان وجوه اعراب

نویسنده در این پژوهش طی شش فصل با این عناوین آیات و روایات را بررسی کرده است: کلیاتی درباره مفاهیم و عناصر تربیت و تعلیم، اهداف تربیت و تعلیم، تربیت به روش الگویی، جوان و اخلاق، نسبت و سیره پیامبر و اهل بیت(ع) و آداب و رسوم صحیح زندگی.