جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

عنوان :

درس گفتار دلوز درباره روسو [کتاب انگلیسی]

نویسنده:

Gilles Deleuze

نوع منبع :

کتاب

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

مشخصات اثر

عنوان :

عوامل تربیتی آسیب‌زا بر نگرش و عملکرد دینی انسان به روایت امام علی و ژان ژاک روسو

نویسنده:

طاهره ندیمی تهرانی، بخشعلی قنبری

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

چکیده :

در این مقاله، ابتدا علت تغییر نگرش و عملکرد دینی افراد بررسی شده و هرکدام از این علل که در آراء ژان ژاک روسو دیده می‌شود با اندیشه‌ها و دیدگاه‌های امام علی به روش اُتو مقایسه می‌گردد و را‌ه‌های برون‌رفت از این آسیب‌ها ارائه خواهد شد. این تحقیق نشان داد که در هر دو دیدگاه بی‌توجهی به مراحل مختلف رشد در امر آموزش و تربیت، تضاد قول و فعل، تشویق و تنبیه نامناسب، اکراه و اجبار، افراط و تفریط و نداشتن رابطۀ صمیمانه بین مربی، خانواده و متربی از مهمترین علل دین‌گریزی افراد است. در بعضی زمینه‌ها و نوع عملکرد، دو دیدگاه با هم تفاوت‌هایی دارند؛ ولی شباهت‌های زیاد بین دو دیدگاه نشانگر این است که آنچه امروزه فلاسفه براساس آراء روسو، علوم تربیتی جدید خود را بر آن بنا نهاده‌اند، حضرت علی در 14 قرن گذشته به‌صورت بسیار وسیع‌تر بیان کرده‌اند و از آن زمان تاکنون در بین اندیشمندان اسلامی مبنای اصول تربیتی بوده و راه تربیت را برای عموم هموار کرده است.

صفحات :

از صفحه 127 تا 166

مشخصات اثر

عنوان :

واکاوی رابطه دموکراسی غربی و امامت شیعی با تاکید بر آراء ژان ژاک روسو و ابن میثم

نویسنده:

ساجده الزهرا مهری ، مرضیه صادقی

نوع منبع :

مقاله , مطالعه تطبیقی

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF مراجع

چکیده :

یکی از موضوعاتی که امروزه مورد بحث و بررسی محافل علمی قرار گرفته است، مساله دموکراسی و نظام امامت و رابطه آن دو با همدیگر است. متکلمان و فلاسفه شیعی، امامت را حقی الهی و از اصول دین میدانند، از سوی دیگر، عدهای از دگراندیشان شیعی و اندیشمندان غیرمسلمان با استفاده از مبانی جامعه شناختی خود و عدم تأمل و دقت در آیات و روایات و تطبیق دادن این مقام الهی با مقامات و نظامهای بشری، قائل به ناسازگاری امامت شیعی و دموکراسی غربی شده و معتقدند نظام امامت با اصول دموکراسی و مبانی فکری، سیاسی و معرفت شناختی آن همسان نیست و تعارض دارد. از این رو نگارنده بر آن است که رابطه این دو مقوله را با تکیه بر آراء ژان ژاک روسو و ابن میثم بحرانی بررسی کرده تا نشان دهد که آیا میان این دو نسبتی وجود دارد یا نه؟ لذا برای نیل به این هدف، به تبیین دموکراسی از دیدگاه روسو و نظام امامت از نظر ابن میثم پرداخته و سپس نوع رابطه دموکراسی و امامت را تحریر و تحلیل خواهیم کرد که دموکراسی نه سازگاری مطلق با امامت دارد و نه تعارض مطلق.

صفحات :

از صفحه 33 تا 55

مشخصات اثر

عنوان :

بررسی دیدگاه طبیعت‌گرایان به تربیت و عوامل مؤثر بر آن با تکیه بر اندیشه‌های روسو

نویسنده:

جابر افتخاری ، مهین حصاری ، اکبر رضایی فرد

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF مراجع

چکیده :

روسو از برجسته‌ترین نمایندگان فلسفه‌ روشنگری بهشمار می‌رود که با آثار خود، تعلیموتربیت را به مسیری جدید سوق داد و بر سبک زندگی مردم تأثیری عمیق گذاشت. بر این مبنا، هدف پژوهش حاضر تبیین دیدگاه روسو بهعنوان نماینده طبیعتگرایی، دربارة تربیت و عوامل مؤثر بر آن است و بهمنظور دستیابی به این مهم، از روش توصیفی‌ـ‌تحلیلی بهره برده است. در نگاه روسو، عواملی گوناگون بر تربیت انسان تاثیر داشته و برای رشد انسان چندین مرحله میتوان در نظر گرفت. یافتههای پژوهش نشان می‌دهد که اصل محوری فلسفه تربیتی روسو «طبیعت» است. از منظر او، کودکان وحشیهای نجیب و بزرگواری هستند که ذاتاً از احساس درست و غلط، برخوردارند و برای رشد منظم و سالم، برنامههایی فطری دارند. بهزعم روسو، آدمی در آغاز، نیکنفس است و بر اثر تمدن و آثار آن، از حال طبیعی خارج شده و رذایل اخلاقی بهوجود میآید. پس انسانها به کمک آموزشوپرورش طبیعی، از خویشتندوستی به ارزشهای انسانی نایل میآیند. روسو کودک را انسان ابتدایی معصومی میدید و دوران کودکی را طبیعیترین دوران رشد انسان میدانست. ازاینرو با تأکید بر بخشهای طبیعی و خودجوش و نیازموده طبع آدمی، آرزوی بازگرداندن وی به کودکیاش را داشت؛ بنابراین، از تلاش برای تغییر آدمی به شهروند دولتی چشم پوشید و بر این باور بود که قانون باید با نیروی طبیعی و روح آدمی سازگار باشد.

صفحات :

از صفحه 1 تا 16

مشخصات اثر

عنوان :

از اراده عمومی ژان ژاک روسو به سمت یک اخلاق سیاسی: دفاع از منافع عمومی برای آفریقای رهایی یافته [کتاب انگلیسی]

نویسنده:

Jordan Mvibudulu Mbanza

نوع منبع :

کتاب

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

مشخصات اثر

عنوان :

همنشین کمبریج برای قرارداد اجتماعی روسو (اصحاب کمبریج به فلسفه) [کتاب انگلیسی]

نویسنده:

David Lay Williams, Matthew W. Maguire

نوع منبع :

کتاب

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

مشخصات اثر

عنوان :

صاحبان حق

نویسنده:

محمود نبویان

نوع منبع :

مقاله

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF چکیده

مشخصات اثر

عنوان :

ارزش ها بین هوسرل، روسو، اشتراوس و لویناس [کتاب انگلیسی]

نویسنده:

Francesco Saverio Trincia

نوع منبع :

کتاب

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

مشخصات اثر

عنوان :

نظریه های بیگانگی از روسو تا امروز (مارکس و مارکسیسم ها) [کتاب انگلیسی]

نویسنده:

Christoph Henning

نوع منبع :

کتاب

منابع دیجیتالی :

نسخه PDF

مشخصات اثر

عنوان :

تربیت در سایه آزادی و انضباط (از دیدگاه روسو و کانت)

نویسنده:

ارسلان غفاری

نوع منبع :

کتابشناسی(نمایه کتاب)

وضعیت نشر :

تهران: پالیز سخن,

چکیده :

در کتاب حاضر، مؤلف ابتدا نگاهی اجمالی به مفاهیم تربیت و هدف‌های آن و ارتباط آن با اخلاق، پیشرفت، خلاقیت و هنر انداخته است و سپس به بررسی رابطه آزادی و انضباط از دیدگاه مربیان بزرگ، «کانت» و «روسو» پرداخته و دیدگاه‌های هرکدام در مورد آزادی و انضباط و وجوه اشتراک و افتراق هرکدام درباره آزادی و انضباط، همچنین با توجه به مقتضیات مورد بررسی قرار داده است. در این راستا، مؤلف ابتدا تعاریف مختلف آزادی و انضباط و سپس دیدگاه‌های مختلف و متعدد مکاتب، روانشناسان و صاحب‌نظران در تعلیم و تربیت به‌خصوص «کانت» و «روسو» را یادآور شده و نقاط ضعف و قوت هرکدام از این دو موضوع را بررسی کرده است و سپس به تحلیل آرا، مفاهیم و مقایسه آن‌ها و برقراری ارتباط مفهومی پرداخته است.

مشخصات اثر

از :	{0}
پست الکترونیک :	{1}
تلفن :	{2}
دورنگار :	{3}
Aaddress :	{4}
متن :	{5}

جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

ورود

ثبت نام

در تلگرام به ما بپیوندید