جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی
کانال ارتباطی از طریق پست الکترونیک :
support@alefbalib.com
نام :
*
*
نام خانوادگی :
*
*
پست الکترونیک :
*
*
*
تلفن :
دورنگار :
آدرس :
بخش :
مدیریت کتابخانه
روابط عمومی
پشتیبانی و فنی
نظرات و پیشنهادات /شکایات
پیغام :
*
*
حروف تصویر :
*
*
ارسال
انصراف
از :
{0}
پست الکترونیک :
{1}
تلفن :
{2}
دورنگار :
{3}
Aaddress :
{4}
متن :
{5}
فارسی |
العربیه |
English
ورود
ثبت نام
در تلگرام به ما بپیوندید
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ...
همه موارد
عنوان
موضوع
پدید آور
جستجو در متن
: جستجو در الفبا
در گوگل
...جستجوی هوشمند
صفحه اصلی کتابخانه
پورتال جامع الفبا
مرور منابع
مرور الفبایی منابع
مرور کل منابع
مرور نوع منبع
آثار پر استناد
متون مرجع
مرور موضوعی
مرور نمودار درختی موضوعات
فهرست گزیده موضوعات
کلام اسلامی
امامت
توحید
نبوت
اسماء الهی
انسان شناسی
علم کلام
جبر و اختیار
خداشناسی
عدل الهی
فرق کلامی
معاد
علم نفس
وحی
براهین خدا شناسی
حیات اخروی
صفات الهی
معجزات
مسائل جدید کلامی
عقل و دین
زبان دین
عقل و ایمان
برهان تجربه دینی
علم و دین
تعلیم آموزه های دینی
معرفت شناسی
کثرت گرایی دینی
شرور(مسأله شر)
سایر موضوعات
اخلاق اسلامی
اخلاق دینی
تاریخ اسلام
تعلیم و تربیت
تفسیر قرآن
حدیث
دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات
سیره ائمه اطهار علیهم السلام
شیعه-شناسی
عرفان
فلسفه اسلامی
مرور اشخاص
مرور پدیدآورندگان
مرور اعلام
مرور آثار مرتبط با شخصیت ها
فهرست گزیده متکلمان،فیلسوفان و عالمان شیعی
مرور مجلات
مرور الفبایی مجلات
مرور کل مجلات
مرور وضعیت انتشار
مرور درجه علمی
مرور زبان اصلی
مرور محل نشر
مرور دوره انتشار
گالری
عکس
فیلم
صوت
متن
چندرسانه ای
جستجو
جستجوی هوشمند در الفبا
جستجو در سایر پایگاهها
جستجو در کتابخانه دیجیتالی تبیان
جستجو در کتابخانه دیجیتالی قائمیه
جستجو در کنسرسیوم محتوای ملی
کتابخانه مجازی ادبیات
کتابخانه مجازی حکمت عرفانی
کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران
کتابخانه تخصصی ادبیات
کتابخانه الکترونیکی شیعه
علم نت
کتابخانه شخصی
مدیریت علاقه مندیها
ارسال اثر
دانشنامه
راهنما
راهنما
مرور
>
مرور کلید واژه ها
>
01. معصومین(ع)
>
چهارده معصوم(ع)
>
ج. امام چهارم(حضرت امام سجاد ع)
مرتب سازی بر اساس
عنوان
نویسنده
جنس منبع
محل
ناشر
تاریخ تغییر
و به صورت
صعودی
نزولی
وتعداد نمایش
5
10
15
20
30
40
50
فرارداده در صفحه باشد
جستجو
خروجی
چاپ نتایج
Mods
Dublin Core
Marc
MarcIran
Pdf
اکسل
انتخاب همه
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
تعداد رکورد ها : 845
عنوان :
امام سجاد(ع)؛ نماد جهاد تبیین درصیانت از آرمانشهر نبوی (ص)
نویسنده:
مجتبی عطارزاده
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
زبان :
فارسی
چکیده :
با اهتمام به کشورگشایی و توسعه قلمرو جغرافیایی در پی رحلت پیامبراکرم(ص)، عدلمداری به عنوان هدف اصلی حرکت انسانساز اسلام، به محاق فراموشی سپرده شد. هرچند قیام معطوف به احیای این هدف والا، توسط اباعبداللهالحسین(ع)، تکانهای سخت بر اذهان خفته مسلمین وارد ساخت؛ اما جریان انحرافی پس از رحلت رسول الله(ص)، آن قدر عمیق گشته بود که ضرورت تداوم این تلاشهای مستمر، در راستای تبیین هدف بلند انقلاب نبوی را دو چندان نموده بود، تا مبادا آرمانشهر موعود در تعالیم نبی اکرم(ص)، شکل آرمانی و خیالی به خود گرفته و در نتیجه، تحققناپذیر جلوهگر شود. این پژوهش میکوشد تا این سوال که «مشی به ظاهر متفاوت و معطوف به مدارای امام سجاد(ع) نسبت به پدر شهید خود، در قبال اوضاع سیاسی ـــ اجتماعی و نیز نحوه عملکرد ایشان در جهاد تبیین آموزههای اسلامی، چگونه توانست در صیانت از آرمانشهر نبوی موثر واقع شود؟» را پاسخ دهد. نتیجه این پژوهش نشان داد، حضرتش با اتخاذ شیوهای دو سویه، بر آن شد تا از یک طرف با برانگیختن احساسات مدعیان مسلمانی، آنان را به عظمت فاجعه انحراف از مسیر مکتب نبوی آشنا سازد؛ از طرف دیگر، آن حضرت با اقدامات جهادگونه خود، به منظور تبیین آموزههای ناب اسلامی، مانع از آن گردد که آرمانشهر موعود در تعالیم نبی اکرم(ص)، شکل آرمانی و خیالی پیدا کند و در نتیجه، غیر واقعی قلمداد شود.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 89 تا 111
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
اثبات امامت خاصه امام حسن، امام حسین و امام سجاد(ع) و پاسخ به شبهات آنها
نویسنده:
استاد راهنما: حجت الاسلام والمسلمین دکتر مهدی فرمانیان ؛ استاد مشاور: حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن رضایی مهر
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
مقدمه
کلیدواژههای اصلی :
دفاعیه، ردیه و پاسخ به شبهات
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
روشهای تفسیری امام سجاد (ع)
نویسنده:
جمال فرزندوحی ، میلاد اسدی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
مراجع
زبان :
فارسی
چکیده :
پیوند میان قرآن و اهل بیت (ع) پیوند میان نور وروشنایی است. روایات تفسیری موجود در مجامع روایی، توضیح وتبیین قرآن است. بررسی روش تفسیری اهلبیت (ع) میتواند علاوه بر فهم عمیق تفاسیر آگاهترین معلمان قرآن برای مفسران و پیروان آنها بهعنوان راهنما، راهگشا و الگو باشد. این مقاله با روش توصیفی- تحلیلی و مطالعات کتابخانهای با تامل بر روایات تفسیری امام سجاد (ع) به بررسی محورهای اساسی بینش آن امام بزرگوار با تکیه بر روشهای تفسیری امام سجاد (ع) میپردازد. ابتدا برای هریک از روشها یک نمونه قرآنی ذکرکرده، سپس روش تفسیری امام (ع) ذیل آن آمده است. نویسندگان در این نوشتار پس از ذکر اهمیت بحث با تحلیل روایات تفسیری و ادعیه آن حضرت سعی کردهاند تا روش تفسیری امام سجاد (ع) را بیان کرده و درنهایت به این نتیجه برسد که مهمترین روشهای تفسیری حضرت عبارتند از: قرآن به قرآن، قرآن به روایت و قرآن با تاریخ، علم و متون ادبی است.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 149 تا 170
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
انسان کامل و خلیفةالله در مکتب ابنعربی و ارزیابی آن بر اساس مأثورات امام سجاد (ع)
نویسنده:
زهرا خوش سخن مظفر ، حامد ناجی اصفهانی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
مراجع
زبان :
فارسی
چکیده :
در منابع دینی ما از قرآن تا مأثورات ائمه (ع)، درباره مقام خلیفةاللهی مطالبی وجود دارد. در عرفان اسلامی نخستین بار ابنعربی، عارف قرن ششم هجری، اصطلاح «انسان کامل» را به کار برد و خلیفةاللهی را به انسان کامل نسبت داد. حال پرسش این است که: آیا انسان کامل ابنعربی، همان خلیفةالله است که در قرآن و منابع روایی به آن اشاره شده است یا نه؟ پاسخ این پرسش به تتبعی گسترده در تمام متون روایی نیاز دارد. پژوهش حاضر در صدد است ابتدا آموزه انسان کامل از منظر ابنعربی را بکاود و سپس با تکیه بر مأثورات امام سجاد (ع)، مقام خلیفةاللهی را از منظر ایشان بررسی کند. در فرجام به این نتیجه رسیدیم که انسان کامل مد نظر ابنعربی در برخی از ویژگیها با خلیفةاللهی که امام سجاد (ع) بیان کرده است، شباهت دارد ولی در برخی دیگر با آن متفاوت است.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 339 تا 361
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
بررسی ابعاد تربیتی ادب درسیره وسنت امام سجاد علیه السلام
نویسنده:
نویسنده:محمدجواد انبیایی؛ استاد راهنما:محمد اسعدی؛ استاد مشاور :سید علی حسینی زاده
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
فهرست منابع فارسی
فهرست منابع انگلیسی
فهرست نوشته ها
زبان :
فارسی
چکیده :
درباره سیره تربیتی معصومان علیهم السلام مطالب فراوانی گردآوری شده که هرکدام حیطهای از ابعاد تربیتی را مورد توجه قرار داده است. با توجه به کاربرد ادب در معنای تربیت که در روایات آمده است، و با ترکیبهایی مانند الادب الصالح و یا الادب السیء استعمال گردیده است، به نظر میرسد بررسی ابعاد تربیتی ادب درسیره وسنت امام سجادعلیهم السلام جایگاه ویژهای دارد و میتواند در ارتقاء فرهنگ فردی و اجتماعی نقش مهمی داشته باشد و سبک زندگی را به آموزههای دینی نزدیکتر کند و از سویی برای رفع چالشها، آسیبها و هجمههای فرهنگی دشمنان، راهکارهای عملی و دلنشینی را تعلیم دهد. این رساله، به روش تحلیلی و کتابخانهای با تحقیق و جستجو در سیره و سنت سید عابدان، امام سجاد میکوشد، ابعاد مختلف ادب را واکاوی کند. این ابعاد شامل ابعاد تربیت فردی مانند بعد عبادی ادب از منظر ایجابی با نگاه به سبک زندگی اسلامی و از منظر سلبی با نگاه آسیب شناسانه و بعد اخلاق فردی ادب از دو منظر سلبی و ایجابی ونیز ابعاد تربیت اجتماعی مانند خانواده و جامعه از دو منظر سلبی و ایجابی با نگاه سبک زندگی اسلامی و نگاه آسیب شناسانه میباشد. نتایج این بررسیها نشان میدهد، در سیره وسنت امام علیه السلام و در حوزه تربیت فردی بویژه ادب عبودی، جلوههای زیبایی وجود دارد که میتواند توحیدعملی را در سبک زندگی اسلامی، نهادینه کند؛ همچنین در این سیره وسنت نورانی امام سجادعلیه السلام بعد تربیت اجتماعی بویژه در جامعه و خانواده، به گوهر ارزشمند ادب، عنایت ویژهای دارند و با رفتار و گفتار خویش درسهای ادب آموزی را ارائه نمودهاند. این سیره نورانی میتواند در ارائه الگوهای عملی برای نسل جوان و دست اندرکاران تعلیم و تربیت اعم از والدین و مربیان، سبک زندگی اسلامی را گسترش دهد و معضلات فرهنگی و تربیتی را کاهش دهد.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
اثر تربیتی دعا در سیره امام سجاد علیه السلام با تأکید بر صحیفه سجادیه
نویسنده:
نویسنده:مراد صحرائی؛ استاد راهنما:محسن رفیعی؛ استاد مشاور :احمد امدادی
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
فهرست منابع فارسی
فهرست منابع انگلیسی
فهرست نوشته ها
زبان :
فارسی
چکیده :
هدف اصلی در این پژوهش، بررسی اثر تربیتی دعا در سیره امام سجاد علیه السلام با تاکید بر ادعیه موجود در صحیفه سجادیه است. این پژوهش با روش کتابخانهای و اسنادی و مراجعه به منابع اولیه و از طریق فیشبرداری و سپس تجزیه و تحلیل اطلاعات و مطالب جمع آوری شده، انجام پذیرفته است. پژوهش حاضر در پنج فصل تدوین شده است؛ در فصل اول به بیان کلیات و مفاهیم تحقیق و همچنین گذری بر زندگانی امام سجاد علیهالسلام و همچنین کتاب گرانسنگ صحیفه سجادیه پرداخته شده است؛ در فصل دوم تربیت و مبانی تربیتی از منظر امام سجاد علیهالسلام مورد واکاوی قرار گرفته است. در فصل سوم و چهارم به ترتیب آثار فردی و اجتماعی تربیت در صحیفه سجادیه بررسی شده است. در فصل پنجم پس از تجزیه و تحلیل، نتایج بدست آمده از تحقیق و خلاصه مباحث بیان شده است, ونیز پیشنهاداتی جهت ادامه مسیر موضوع مطرح گردیده است. یافتههای پژوهش نشان داد که: از جمله اهداف تربیتی دوران رهبری امام سجاد علیه السلام می توان به هدایت به حق و تمیز حق از باطل، اصلاح جامعه اسلامی و توحید محوری اشاره کرد. در بحث آثار فردی تربیتی دعا در صحیفه سجادیه میتوان به ارتقاء دلبستگی به خدا، آرام بخشی، ذاکر بودن، ایمان داشتن و آثار اجتماعی به خیرخواهی، امر به معروف و نهی از منکر و تحکیم اخوت اشاره کرد. با مراجعه به آثار امام سجاد علیهالسلام – بویژه صحیفه سجادیه- در میابیم که اگر انسان به دعا کردن طبق آداب آن روی بیآورد و از آثار آن در بعد فردی و اجتماعی بهرهمند شود، می تواند به رضایت الهی و به تبع آن اخلاد در بهشت دست یابد
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
تبیین جایگاه و شؤون امام از منظر امام سجاد علیه السلام
نویسنده:
نویسنده:سید نثار موسوی؛ استاد راهنما:محمد باقر قیومی؛ استاد مشاور :علی نقی خدایاری
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
فهرست منابع فارسی
فهرست منابع انگلیسی
فهرست نوشته ها
زبان :
فارسی
چکیده :
امامت از مباحث زیربنایی در مکتب تشیع است. قرآن کریم و سیره پیامبر (ص) و امامان علیهمالسلام نسبت به این مسئله تأکید زیادی دارد. از جمله امامان دوازدهگانه (ع) که به تبیین این اصل اهتمام زیادی دارد، امام سجاد (ع) است. در این نوشتار که با روش توصیفی – تحلیلی و با استناد به ادعیه و روایات و سیره امام سجاد (ع) انجام شده است به دنبال پاسخدهی به این پرسش هستیم که جایگاه و شؤون امام از منظر امام سجاد علیهالسلام چیست؟ یافتههای تحقیق حاضر حاکی از آن است که همانگونه که امامت در اصطلاح به معنی ریاست عامه در امور دینی و دنیوی است و امام در این زمینه نائب پیامبر (ص) به شمار میرود؛ باید از ویژگی و شئونات خاصی برخوردار باشد و میان امام و امت حقوق متقابلی وجود دارد که در کلام امام سجاد (ع) در این زمینه به گونههای متفاوتی اشاره شده است. از جلمه وبژگیهای که امام سجاد (ع) برای امام بر شمرده برخورداری از علم لدنی است. از شؤون ویژه امام از منظر امام سجاد علیهالسلام ولایت، خلافت و مرجعیت علمی است. امام سجاد (ع) در ذیل شأن خلافت امام به مباحثی چون: بیان نصب خلیفه، جایگاه خلافت، پیامدهای غصب خلافت، منزلت هارون، معرفت خلیفه بعدی، اوصاف خلافت، مهدویت تحقق خلافت پرداختهاند. در ذیل مبحث مرجعیت دینی و علمی امام نیز آن حضرت به مسائل چون: وارث علم تفسیر، توانایی علمی امام، علم خدادادی، بازگشایی درهای علم برای امام، محدث بودن امام، تایید امام توسط روحالقدس، خزانهدار و شکافنده علم، حامل اسم اعظم و کانون علم الهی اشاره نمودهاند. همچنین آن حضرت حقوق امام بر امت را شامل مسائل چون: معرفت و شناخت امام، مودت و محبت، اطاعت، تبعیت و پیروی، حمایت و کمک مالی، بدنی، لسانی، نصیحت و خیرخواهی، تولی و تبری، عدم غلو و اباحیگری دانسته است. حقوق امت بر امام از منظر امام سجاد (ع) نیز عبارت است از: هدایت، شهادت بر امت، امارت، عدالت، نصیحت و خیرخواهی. در مجموع میتوان گفت با توجه به اشارات تفصیلی امام سجاد (ع) پیرامون امامت و شئونات آن این مسئله حاکی از اهمیت جایگاه امامت در اسلام و تشیع است.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
روش های تربیت در صحیفه سجادیه و رساله حقوق امام سجاد علیه السلام با توجه به نظریات فیض الاسلام(ره)
نویسنده:
نویسنده:فرشته فرجیانی؛ استاد راهنما:محمدسعید فیاض
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
فهرست منابع فارسی
فهرست منابع انگلیسی
فهرست نوشته ها
زبان :
فارسی
چکیده :
اسلام کامل ترین شناخت را در انسان به عنوان موضوع اصلی تعلیم و تربیت ارائه می دهد و این شناخت در وحی و سیره و سنت معصومین (ع) به وضوح ارائه شده است، و ائمه معصومین خود، الگوی عملی سلوک در طریقت اسلام راستین می باشند که تمام افعال و سخنانشان منبع الهام بخش برای پیروان حقیقی مکتب توحیدی اسلام است. در این بین یکی از کتب معتبر شیعی، صحیفه سجادیه امام سجاد(ع) است که از منظر تعلیم و تربیت، اهمیت شایانی دارد. انسان، برترین آفریده خداوند است که خداوند بستر و استعداد رشد و کمال را در وجود وی به ودیعه نهاده است تا به مقام خلیفه الهی برسد که طی این مسیر جز با تعلیم و تربیت صحیح ممکن نیست. این نوشتار در پی دستیابی و شناسایی روش های تربیت از منظر امام سجاد(ع) با تکیه بر صحیفه سجادیه با توجه به نظریات فیض الاسلام(ره) می باشد. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و روش گردآوری اطلاعات، اسنادی و کتابخانه ای است. بر این اساس با توجه به سؤال و هدف اصلی تحقیق، در مطالعه صحیفه سجادیه روش های تربیت استخراج گردید که عبارت اند از: فروتنی، انفاق ،عفو و بخشش، یادآوری نعمتها ،تغافل ،تبشیر و انذار ،توبه ،نیکی در برابر بدی ،تأخیر در کیفر ،موعظه، ناچیز شمردن خوبی ها و زیاد شمردن بدیها ،حسن ظن ،عذرپذیری، فراهم کردن زمینه مناسب ،تأمین صحیح نیازها ،سالم سازی محیط، تغییر موقعیت تزکیه وعبرت آموزی. ودر مطالعه رساله حقوق روش های تربیت استخراج گردید که عبارت اند از: طاعت خدا،قدر شناسی و سپاسگذاری،اکرام و تعظیم، اکرام والدین،عیب پوشی، انصاف، گذشت، عبرت، صداقت و یکرنگی، احترام به استاد و نیکو پروری .
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
بررسی و تحلیل دیدگاه حضرت آیتالله خامنهای درباره تدابیر امام سجاد علیهالسلام در مقابله با مفاسد اجتماعی
نویسنده:
نویسنده:محمدجواد عبدلی؛ استاد راهنما:محمدصالح طیب نیا
نوع منبع :
رساله تحصیلی
منابع دیجیتالی :
فهرست منابع فارسی
فهرست منابع انگلیسی
فهرست نوشته ها
زبان :
فارسی
چکیده :
بر خلاف تصور عده ای که گمان می کنند امام سجاد بعد از جریان کربلا، زهد و بی رغبتی نسبت به دنیا را در پیش گرفته، مشغول عبادت و مناجات با خداوند شدند و نسبت به مسائل مختلف جامعه اسلامی بی اعتنایی کرده و سکوت اختیار نمودند، باید گفت: امام یک حرکت فکری، سیاسی و فرهنگی را علیه مفاسد اجتماعی عصر خود، شکل دادند که می تواند برای امروز ما نیز به عنوان یک الگو مورد توجه باشد. در بین متفکرین، آیت الله خامنه ای در این حوزه نگرش ویژهای دارد. در این پایان نامه با روش توصیفی تحلیلی، دیدگاه های ایشان بررسی گردیده است. بر اساس نتایج این تحقیق، زمینه هایی از جمله حکومت و مدیریت غیرتوحیدی، اختناق و استبداد دستگاه حاکم، مادی گرایی حاکمان، خواص و تودههای مردم و نیز مهجوریت تعلیمات دین در بین مردم، سبب شکلگیری مفاسد اجتماعی، در دوران امام سجاد گردید. شماری از این مفاسد عبارتند از: انحرافات فکری و اندیشه ای، انحطاط اخلاقی جامعه، عالمان درباری، تعصب و نژادپرستی، فقر و فقدان عدالت. امام سجاد نیز بر اساس رسالت الهی خود در جهت مقابله با این مفاسد اجتماعی و ازبین بردن زمینههای فساد، اقداماتی را به شرح ذیل انجام دادند: زمینه سازی برای عینیت بخشیدن به حکومت توحیدی، تبیین حقایق و معارف الهی، تبیین جایگاه امام و اثبات حقانیت اهل بیت، تربیت نیرو و ایجاد تشکیلات منسجم، عتاب نسبت به دستگاه حاکم، مبارزه با عالمان درباری، زنده نگاه داشتن یاد عاشورا، ترویج زهد و عبادت، مبارزه با تعصب و نژادپرستی، مبارزه با فقر.
انتخاب :
مشخصات اثر
ثبت نظر
عنوان :
ماهیت انسان در نظریۀ فروید و نقد آن از دیدگاه انسانشناختی امام سجاد(ع) در صحیفۀ سجادیه
نویسنده:
عبدالحسین خسروپناه ، امیر قربانپور لفمجانی ، حمید قربانپور لفمجانی
نوع منبع :
مقاله
منابع دیجیتالی :
نسخه PDF
مراجع
زبان :
فارسی
چکیده :
هدف: هدف تحقیق حاضر، بررسی ماهیت انسان از منظر فروید و مقایسه و نقد آن از منظر انسانشناسی امام سجاد(ع) در صحیفۀ سجادیه بود. روش: روش تحقیق پژوهش حاضر در چارچوب تحقیقات توصیفی- تحلیلی قرار دارد که هدف آن، بررسی و نقد مبانی انسانشناختی فروید بود. یافتهها: در دیدگاه انسانشناختی فروید و تطبیق آن با دیدگاه انسانشناختی امام سجاد(ع) در صحیفۀ سجادیه، نکات اختلافی قابل ملاحظهای به چشم میخورد که مبیّن اشراف حضرت(ع) بر سرشت انسان و وقوف بر فطرت است. نکاتی چون: برتری داشتن جنبۀ وجودی انسان و ارزشمندی او، لزوم توجه به دو ساحتی بودن شخصیت انسان، مزیت جنبههای اخلاقی و صاحب اختیار بودن او و سرانجام، هدفمندی انسان در ساختار زندگیاش، مباحثی است که در صحیفۀ سجادیه به چشم میخورد. نتیجهگیری: در مقام تطبیق نظریات فروید با سخنان امام سجاد(ع) نقدهای اساسی بر آرای فروید وجود دارد؛ زیرا فروید تلاش دارد انسان را در غرایز خلاصه کند و این بر خلاف آموزههای پیرامون ماهیت انسان در صحیفۀ سجادیه است.
انتخاب :
صفحات :
از صفحه 229 تا 253
مشخصات اثر
ثبت نظر
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
تعداد رکورد ها : 845
×
درخواست مدرک
کاربر گرامی : برای در خواست مدرک ابتدا باید وارد سایت شوید
چنانچه قبلا عضو سایت شدهاید
ورود به سایت
در غیر اینصورت
عضویت در سایت
را انتخاب نمایید
ورود به سایت
عضویت در سایت
×
ارسال نظر
نوع
توضیحات
آدرس پست الکترونیکی
کد امنیتی
*
*
با موفقیت به ثبت رسید