جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

عنوان :

ترکیب و اشتقاق دو راه اصلی واژه سازی

نویسنده:

احمد سمیعی (گیلانی)

نوع منبع :

کتابخانه عمومی , نمایه مقاله

مشخصات اثر

عنوان :

تشابه و تمایز نظام مردم‏سالار دینى و نظام لیبرال دموکراسى

نویسنده:

کمال اکبرى

نوع منبع :

کتابخانه عمومی , نمایه مقاله

مشخصات اثر

عنوان :

نخستین ساقی نامه نظامی گنجوی

نویسنده:

خسرو احتشامی هونه گانی

نوع منبع :

کتابخانه عمومی , نمایه مقاله

مشخصات اثر

عنوان :

زنان و نهضت‏حسینى

نویسنده:

مرضیه مشکوری

نوع منبع :

کتابخانه عمومی , نمایه مقاله

مشخصات اثر

عنوان :

متن کامل فرمایشات رهبر معظم انقلاب درباره لزوم تحول بنیادین در حوزه های علمیه

نویسنده:

سید علی حسینی خامنه ای

نوع منبع :

کتابخانه عمومی , نمایه مقاله

مشخصات اثر

عنوان :

فیضیه تاریخ‌ساز شد

نوع منبع :

کتابخانه عمومی , نمایه مقاله

مشخصات اثر

عنوان :

بررسی عواملی مرتبط با انگیزش یادگیری دانشجو یان د انشگاه تهران

نویسنده:

سید رضا سیدجوادین

نوع منبع :

کتابخانه عمومی , نمایه مقاله

کلیدواژه‌های اصلی :

انگیزش , یادگیری , آینده شغلی , نظریه فرایندی انگیزش , نظریه هایی مبتنی بر تقویت , محیط دانشگاه , مفید بودن مطالب درسی , علاقه مندی به تحصیل , توانایی عملی و مهارت , رقابت تحصیلی , مدل سنتی انگیزش , مدل منابع انسانی , مدل روابط انسانی , نظریه های محتوایی انگیزه

چکیده :

هدف این تحقیق تعیین میزان انگیزش یادگیری دانشجویان دانشگاه تهران و عوامل مرتبط با آن از طریق متغیرهای مستقل مانند انگیزش، یادگیری، شرایط محیطی، محتوای آموزشی، رقابت تحصیلی، مفید بودن مطالب درسی، و توانایی علمی و مهارتی می باشد، که با بررسی توصیفی مبتنی بر همبستگی و با استفاده از فنون آمار استنباطی انجا م گردیده و نتایج زیر حاصل آن می باشد: ا- دانشجویان دانشگاه تهران به رشته تحصیلی خود علاقه مند بوده و روحیه یادگیری در آن ها وجود دارد 2- بهبود شرایط محیطی، یادگیری دانشجویان را افزا یش داده و رقابت تحصیلی آن ها را برمی انگیزاند، در حالی که این وضعیت در حال حاضر توسط آن ها احساس نمی شود 3- محتوای درس ها به یادگیری دانشجویان کمک می نماید، در حالی که عدم انطباق درس ها با نیازهای آنان از میزان یادگیری آن ها می کاهد 4- دانشجویان از تدریس استادان مجرب برانگیخته می شوند و این امر یادگیری آن ها را افزایش می دهد.

مشخصات اثر

عنوان :

بازشناسی تاریخی مفاهیم «شیعه»

نویسنده:

منتظری مقدم حامد

نوع منبع :

کتابخانه عمومی , نمایه مقاله

کلیدواژه‌های اصلی :

شیعه , مذهب تشیع , شیعه عثمانیه , پیدایش تشیع , عثمانیه , مفاهیم شیعه , فرقه های شیعه , فرقه عثمانیه , فرقه عمریه

چکیده :

واژه «شیعه»، که نامی شناخته شده برای پیروان مکتب اهل بیت علیه السلام است، در بستر تاریخ اسلام، کاربردهای متعدد لغوی داشته، و سپس به یک اصطلاح تبدیل شده است. در این نوشتار، بر اساس روش تاریخی، کاربردهای شیعه توصیف و تحلیل، و مفاهیم آن بازشناسی می شود. بر پایه یافته های این نوشتار، ترکیب «شیعه علی علیه السلام»، مبتنی بر احادیث نبوی و مورد تایید و تقدیس اهل بیت علیه السلام بوده، و چون در مقایسه با دیگر کاربردهای مضاف، استعمالش فزونی (غلبه) یافته، «الشیعه» (شیعه) آن متبادر و به یک اصطلاح برای آن تبدیل شده است. این اصطلاح افزون بر مفهوم خاص اعتقادی، در برخی مقاطع تاریخی، مفهوم عام داشته، اما با گذشت زمان، به مفهوم اعتقادی مختص گشته است. در این مفهوم، اصطلاح «شیعه» تمامی پیروان امام علی علیه السلام و فرزندان او را، که پیروی شان بر پایه اعتقاد به امامت منصوص آنان پس از پیامبر علیه السلام بوده، پوشش می داده است. از سوی دیگر، عنوان «متشیع» برای کسانی که صرفا دوستدار اهل بیت علیه السلام بوده اند، کاربرد یافته است.

مشخصات اثر