جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

‫رساله حاضر به تبيين رابطه انصار با اهل بيت(ع) پرداخته، و جايگاه اهل بيت(ع) در ميان اصحاب، به‌خصوص انصار که از بزرگان اصحاب و از ياران مخلص و فداکار رسول خدا( بودند را مورد بررسي قرار داده است. اين بررسي تا عصر امام سجاد( را شامل مي‌شود. انصار از قبايل قحطاني، و در اصل يمني بودند، که از وطن خود مهاجرت نموده و به يثرب آمدند. بررسي‌ها نشان مي‌دهد که از نظر اعتقادي، بيشتر آن‌ها پيش از اسلام بت‌پرست بودند، اما گرايش يهودي، مسيحي و حنفي‌گري نيز در ميان آنان وجود داشته است. انصار از پيشگامان جامعه عرب در گرويدن به اسلام محسوب مي‌شوند، و جزء اولين کساني بودند که از روي اخلاص به پيامبر اسلام(ص) ايمان آوردند، و به‌علاوه، زمينه گسترش و پيشرفت اسلام را نيز فراهم نمودند؛ به‌گونه‌اي که بخشي از پيروزي‌هاي رسول خدا( در صحنه‌هاي نظامي و سياسي مرهون فداکاري و تلاش‌هاي انصار بوده است. آنان عموماً طرف‌دار اهل بيت(ع) و اميرالمؤمنين( بودند، و در ميان اصحاب رسول خدا(، اکثريت ياران اهل بيت(ع) را تشکيل مي‌دادند. اگرچه آنان به دليل وجود رقيب قدرت‌مندي مانند قريش، و وجود منافقان طرف‌دار قريش، نتوانستند در جريان سقيفه، دست برتر را داشته باشند، و آن‌گونه که لازم بود نقش خود را در طرف‌داري و دفاع آشکار از اهل بيت(ع)، و امام علي(ع) ، و حضرت فاطمه زهرا(س) به‌درستي ايفا کنند، و از اين آزمايش به‌خوبي بيرون آيند، ولي آنان همواره اهل بيت(ع) را، که معيار و ملاک سنجش محبت نسبت به رسول خدا( بود، دوست داشته، و پيوسته با اهل بيت(ع) رابطه و تعامل خوبي داشتند. انصار همواره نسبت به عظمت و شوکت اهل بيت پيامبر علاقمند بودند، و در تاريخ، عداوت آشکاري از آنان نسبت به اهل بيت(ع) به ثبت نرسيده است.

خلاصه مطالعه این پروژهش با هدف شناسایی ارزشهای تربیتی قرآنی وراه حلهای ترویج وتثبیت آنها در جامعه، وتوسعه چشم انداز پیشنهادی برای بکارگیری این ارزشها در آموزش مدارس، وهمچنین ایجاد چشم انداز پیشنهادی برای استفاده از این ارزشها در برابر چالش های پیش روی امت در جامعه انجام شده است. در این تحقیق، وچند توآ ری وجود دارد: اول، انواع ارزشهای تربیتی (توحیدی)، که مجموعه ارزشهایی است که رابطه انسان با خالق خود را تنظیم می کند و زندگی او را سامان می بخشد. مهمترین ارزشهای تربیتی اعتقادی این مجموعه عبارتند از: اعتقاد به خدا وپیامبرش ، اعتقاد به عدل الهی ، ایمان به انبیا و رسولان ، ایمان به کتابهای الهی و ایمان به دشمن ، بالاتر از همه ایمان راسخ، تقوا و توکل به خدا ، توبه به خدا ، شکر و ستایش. برای خدا. ثانیاً ، از نظر قرآن کریم ، سه نوع ارزش اخلاقی تربیتی ، فردی ، خانوادگی و اجتماعی وجود دارد و در ارزش های تربیتی اخلاقی فردی سه نوع هستند که نوع اول ارزش صبر است. ، دوم ارزش شکرگذاری ، و سوم ارزش سخاوت است. ثانیاً ، از نظر قرآن کریم ، سه نوع ارزش اخلاقی تربیتی ، فردی ، خانوادگی و اجتماعی وجود دارد و در ارزش های تربیتی اخلاقی فردی سه نوع هستند که نوع اول ارزش صبر است. ، دوم ارزش شکرگذاری ، و سوم ارزش سخاوت است. سوم ، ارزشهای تربیتی خانوادگی اخلاقی و سه نوع ارزش هستند ، اول دلسوزی و ارزش دوم صداقت ، ارزش سوم صدقه است. و ارزشهای اخلاقی آموزشی و اجتماعی از این نوع. ما برنامه تربیتی قرآن را در ساختن اخلاق اجتماعی نشان می دهیم. اول ارزش همکاری ، دوم ارزش عفو و سوم ارزش اصلاح. نوآوری‌ها در این تحقیق عبارتنداز : اول: راه اشاعه و تثبیت ارزشهای تربیتی عملی و ذهنی و دوم: راه گسترش و تثبیت ارزشهای تربیتی عبادت ، سوم: راه گسترش و تثبیت ارزشهای تربیتی اجتماعی ، چهارم: راه گسترش و ثبات ارزشهای آموزشی عاطفی و اخلاقی ، پنجم: راه گسترش و تثبیت ارزشهای اقتصادی آموزشی ، هفتم: راه گسترش و تثبیت ارزشهای آموزشی دولتی است، و اگر دولت این کار را در جمهوری کامرون انجام دهد ، نتیجه بسیار خوبی به بار خواهد آورد.

---