جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

‫کنترل جمعيت، که معمولاً در سطح کلان اجتماعي مطرح مي‌شود، گونه‌اي از سياست جمعيتي است که با در نظر گرفتن امکانات اقتصادي و طبيعي کشور و جامعه، در پي کاهش جمعيت مي‌باشد. سياست تنظيم خانواده نيز به مجموعه‌اي از تدابير و برنامه‌ها اطلاق مي‌شود که به خانواده اجازه و امکان مي‌دهد تا تعداد معيني از اولاد را دارا باشند. بر اين اساس، برنامه‌ريزان مسايل اقتصادي و اجتماعي تلاش مي‌کنند تا رشد جمعيت را با توجه به منابع، امکانات و محيط زيست جامعه، کنترل نمايند. بررسي آموزه‌هاي اسلامي نشان مي‌دهد که مقتضاي ادله اوليه، مطلوبيت تکثير اولاد و افزايش نسل مسلمانان است؛ ولي به اقتضاي حکم ثانوي و در شرايط خاص، جلوگيري از رشد جمعيت مي‌تواند رجحان داشته باشد، و يا حتي وجوب آن احراز مي‌گردد. در بعد فردي، مهم‌ترين دليل جواز کنترل جمعيت، روايات عزل مي‌باشد. در جنبه اجتماعي و در سطح جامعه نيز اگر رشد جمعيت، دولت و حاکم اسلامي را در تنگناي اقتصادي و اجتماعي قرار دهد، و موجب اختلال نظام گردد، دولت اسلامي مي‌تواند با تشخيص کارشناسان خود، جلوي رشد جمعيت را بگيرد، و حاکم اسلامي در اين زمينه از اختيارات بسياري برخوردار است. پس از اثبات جواز کنترل جمعيت در شرايط خاص، مي‌توان روش‌هاي پيشگيري از بارداري را نيز بررسي کرد. علاوه بر روش عزل، که دلايل جواز آن در اين پژوهش تقويت و تأييد گرديده است، ساير روش‌هاي طبيعي، شيميايي و هورموني هم تا زماني که با مشکل فقهي مانند ضرر، لمس و نظر غير، همراه نباشد، براي ممانعت از انعقاد نطفه جايز است. اما روش‌هايي که موجب سقط و دفع نطفه مي‌شود حرام است. عقيم نمودن مرد يا زن نيز از نظر بيشتر فقهاي معاصر حرام است؛ اگرچه برخي از فقها اين عمل را در صورت داشتن غرض عقلايي و يا در صورت داشتن فرزندان متعدد، جايز دانسته‌اند.

---

ترجمه متون مطبوعاتی (فرانسه به فارسی و بالعکس) یکی از واحدهای تخصصی دانشجویان زبان فرانسه در دانشگاه های ایران است. با توجه به اینکه روزنامه نگاران برای نگارش این نوع متون اغلب از واژگان، عبارات و ساختارهای خاص خود استفاده می کنند و جوانان دانشجو معمولا آشنایی کامل با آنها در زبان خارجی ندارند، لذا در ترجمه آن با مشکلاتی مواجه می شوند. مقاله حاضر به بررسی اجمالی این مشکلات از دیدگاه فردی می پردازد که سالهای متمادی این واحدها را در دانشگاه های مختلف برای گروه های بسیاری تدریس کرده است. هم چنین، نویسنده مقاله، بعنوان مدرسی که از نزدیک با جنبه های گوناگون مشکلات دانشجویان آشناست، پیشنهاداتی را در زمینه های مورد نظر ارایه می دهد.