بررسی مفهوم اُموی‌یاری (همدلی به شیوه ژاپنی) در درس آموزش اخلاق دبستان‌های ژاپن: تأثیرات متقابل همدلی و همبستگی در دانش‌آموزان | کتابخانه مجازی الفبا

تهرانی تاج, زهرا (کارشناس ارشد رشته مطالعات ژاپن، گروه مطالعات جنوب و شرق آسیا و اقیانوسیه، دانشکده مطالعات جهان، دانشگاه تهران، ایران.) (نویسنده)
گل محمدی, علی (دانشیار گروه مطالعات جنوب و شرق آسیا و اقیانوسیه، دانشکده مطالعات جهان، دانشگاه تهران، ایران.) (نویسنده)
پوررستمی, ناهید (دانشیار گروه مطالعات جنوب و شرق آسیا و اقیانوسیه، دانشکده مطالعات جهان، دانشگاه تهران، ایران.) (نویسنده)

نسخه PDF مراجع