وسائل تحصين المجتمع الإسلاميّ ضدَّ الفكر الإلحاديّ الحديث في ضوء مدرسة السيّد الشَّهيد محمَّد باقر الصدر/ جدليَّة النصّ والواقع أنموذجًا/دراسة دلاليَّة | کتابخانه مجازی الفبا

وسائل تحصين المجتمع الإسلاميّ ضدَّ الفكر الإلحاديّ الحديث في ضوء مدرسة السيّد الشَّهيد محمَّد باقر الصدر/ جدليَّة النصّ والواقع أنموذجًا/دراسة دلاليَّة | کتابخانه مجازی الفبا

کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی کتابخانه مجازی الفبا،تولید و بازنشر کتب، مقالات، پایان نامه ها و نشریات علمی و تخصصی با موضوع کلام و عقاید اسلامی

فارسی  |   العربیه  |   English  
telegram

در تلگرام به ما بپیوندید

public

کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
header
headers
پایگاه جامع و تخصصی کلام و عقاید و اندیشه دینی
جستجو بر اساس ... همه موارد عنوان موضوع پدید آور جستجو در متن
: جستجو در الفبا در گوگل
...جستجوی هوشمند
وسائل تحصين المجتمع الإسلاميّ ضدَّ الفكر الإلحاديّ الحديث في ضوء مدرسة السيّد الشَّهيد محمَّد باقر الصدر/ جدليَّة النصّ والواقع أنموذجًا/دراسة دلاليَّة
کتابخانه مجازی الفبا
کتابخانه مجازی الفبا
فارسی
کتاب الکترونیکی
میانگین امتیازات:
امتیاز شما :
تعداد امتیازات :
0
وسائل تحصين المجتمع الإسلاميّ ضدَّ الفكر الإلحاديّ الحديث في ضوء مدرسة السيّد الشَّهيد محمَّد باقر الصدر/ جدليَّة النصّ والواقع أنموذجًا/دراسة دلاليَّة
ویرایش اثر
عنوان دیگر : راهکارهای مصون‌سازی جامعه‌ی اسلامی در برابر اندیشه‌ی الحادیِ مدرن در پرتو مدرسه‌ی شهید سید محمدباقر صدر / جدلیّتِ متن و واقعیت به‌عنوان نمونه / پژوهشی معناشناختی
پدیدآورندگان :
الحسناویّ, باسم عبد الحسین راهی (نویسنده)
چکیده :
الفكر الفلسفي المعاصر فكرٌ أدبي بالدرجة الأساس، وليس فكراً منطقياً، بمعنى أنه يعتمد الفكر اللساني الحديث وعلوم اللغة سبيلاً إلى تأسيس فكرٍ فلسفي إلحادي وظيفته التشكيك بالأصل الإلهي للقرآن. كما ان الإلحاد المعاصر يلعب على وتر حساس يتمثل في الزعم بأن الواقع المعاصر زاخرٌ بمشكلات عديدة لا يستطيع النص القرآني التعامل معها ما لم يتعرض هذا النص إلى عمليات تأويلية اعتباطية عديدة تحت مسمى الهرمنيوطيقا، مضافاً إلى تطبيق مبدأ التاريخية عليه، بحيث يتمّ الاستغناء عن الآيات القرآنية التي تتصادم مع مبادئ الحداثة ولا يمكن تحريف دلالتها عن طريق التأويل الاعتباطي الهرمنيوطيقي. في مدرسة السيد الشهيد الصدر يتكفل التفسير الموضوعي بحلِّ إشكالية العلاقة بين النص والواقع، أما الإشكالية الثانية فإن التفسير الموضوعي يتكفل بتقديم الحلّ لها أيضاً، لكن ليس على أسس التأويلية الهرمنيوطيقية الغاداميرية، بل على أسس تأويلية قصدية لا تفرط بمراد المؤلف في النصّ، كما لا تغفل الدور الكبير للواقع في عملية استنطاق النصّ وتفجير الدلالات المؤجلة فيه. modern philosophy is a literary philosophy, not a logical philosophy, and it makes modern linguistics a means of achieving a philosophical thought that is not believed in the sanctity of the quranic text. modern atheism claims that life has many problems that the quranic text cannot deal with, except in one case, which is that this text is subject to numerous arbitrary interpretative procedures under the name of the harmonium, and is subject to the application of the principle of history to it. on this basis, the quranic verses that clash with the principles of modernity are abandoned. in al-sadr school, the objective interpretation is responsible for solving the problem of the relationship between text and reality. the second problem is solved by objective interpretation as well, but not on the basis of the harmonioq method, but on the basis of an interpretative intention that does not sacrifice the intention of the author in the text, nor does it ignore the great role of reality in the interpretation of the text.
منابع دیجیتالی مرتبط :
معرفی نسخه PDF
متکلمان و سایر شخصیت ها :
سید محمدباقر صدر
نویسنده :
باسم عبد الحسين راهي الحسناويّ
زبان :
عربی
منبع اصلی :
https://aqeeda.iicss.iq/?id=87&sid=206
جنس منبع:
متن
پایگاه :
ب:پایگاه مقالات (العقيدة- سال 1442- شماره 22- از صفحه 233 تا 265)
یادداشت :
نوع منبع :
مقاله
مشخصات کامل اثر
منابع مرتبط :
ثبت نظر
ارسال