جستجوي پيشرفته | کتابخانه مجازی الفبا

«ریشه‌یابی رادیکالیسم دینی در نظام آموزش عالی: بررسی درسگفتارهای نظام سیاسی اسلام و تأثیر آن بر دانشجویان» از سلسله پژوهش‌های انستیتوت انستیتوت مطالعات استراتژیک افغانستان در حوزه مطالعات افراط‌گرایی می‌باشد که توسط رامین کمانگر، پژوهشگر انستیتوت انجام شده است. این پژوهش به ریشه‌یابی رادیکالیسم دینی در نظام آموزش عالی افغانستان، از طریق بررسی رادیکالیزه‌شناسانۀ متون درسگفتارهای(چپتر) مضمون نظام سیاسی اسلام و تأثیر آن بر رادیکال شدن دانشجویان، پرداخته است.

در این پژوهش به گونه شناسی جریانهای فعال در دانشگاههای افغانستان که بیشتر آنها دینی ـ سیاسی اند، پرداخته شده است. بر اساس داده های آماری به دست آمده از این پژوهش، جریانهای فعال در محیط های دانشگاهی تشخیص شده و سپس بر بنیاد چهارچوب نظری طرح شده از منظرهایی چون: روایت دینی، بینش نظام سیاسی، شدت عمل و تشکیلات سیاسی ـ سازمانی، تحلیل و بررسی و گونه شناسی شده اند. چهارچوب نظری مذکور چهار عنصر فوق را به دو شاخۀ عمومی «عمل» و «نظر» تقسیم می کند، طوری که عناصر روایت دینی و بینش نظام سیاسی شامل شاخۀ عمومی «نظر» و عناصر شدت عمل و تشکیلات سیاسی ـ سازمانی شامل شاخۀ عمومی «عمل» می شود. نتایج حاصله نشان می دهد که جریان های مختلفی در محیط های دانشگاهی افغانستان فعالند و در سطوح متفاوت، فعالیت های متفاوتی را انجام می دهند. داده های کمی و تحلیل چهارچوب نظری این گزارش نشان می دهد که جریان هایی چون حزب جمعیت اسالمی افغانستان، حزب وحدت اسلامی افغانستان، حزب اسلامی افغانستان، حزب همبستگی افغانستان، جمعیت اصلاح، حزب التحریر، گفتمان تساهل و مدارا، حزب دعوت، گروه طالبان، حزب جنبش ملی افغانستان، گروه داعش، حزب کنگره، حزب افغان ملت، حزب وطن و شماری دیگر از جریانهای فعال در محیط های دانشگاهی افغانستان، در سطوح مختلف حضور دارند.