
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">

        <mods version="3.3">
        <titleInfo>
            <title>درسگفتار شعر زمانهٔ عسرت: داستایوفسکی، ملویل، کی‌یرکگور و نیچه</title>
            
            
        </titleInfo>
        
        
                <subject>
                    <topic>سورن کی یر کگور</topic>
                </subject>
        
                <subject>
                    <topic>فریدریش نیچه</topic>
                </subject>
        
        
        <originInfo>
            
             
            
            
            <dateIssued>آذر / ۱۴۰۳</dateIssued>
            
        </originInfo>
        <note> معرفی درسگفتار:&lt;br /&gt;سفری به اعماق تفکر: تفسیر دریفوس بر شاهکارهای ادبی و فلسفی جهان&lt;br /&gt;آیا تاکنون به دنبال یافتن پیوندهای پنهان میان ادبیات، فلسفه و الهیات بوده‌اید؟ آیا می‌خواهید نگاهی عمیق‌تر به آثار ماندگاری چون &quot;برادران کارامازوف&quot; و &quot;کمدی الهی&quot; داشته باشید؟ این دوره شما را به سفری هیجان‌انگیز در دنیای اندیشه و هنر دعوت می‌کند.&lt;br /&gt;تفسیر دریفوس و نگاهی نو: با همراهی هیوبرت دریفوس فیلسوف شهیر آمریکایی، به تفسیر آثار کلاسیک ادبیات و فلسفه خواهیم پرداخت. دریفوس با نگاهی بدیع و تحلیلی، لایه‌های پنهان این آثار را آشکار کرده و به ما کمک می‌کند تا درکی عمیق‌تر از جهان و انسان پیدا کنیم.&lt;br /&gt;مقایسه تطبیقی: این دوره صرفاً به تحلیل تک‌تک آثار محدود نمی‌شود. با مقایسه آثار مختلف از شرق و غرب، از گذشته تا امروز، به دنبال یافتن شباهت‌ها و تفاوت‌ها، الگوها و مفاهیم مشترک خواهیم بود. از &quot;شاهنامه&quot; فردوسی تا &quot;شهریار&quot; ماکیاولی، از &quot;کمدی الهی&quot; تا &quot;ترس و لرز&quot;، همه و همه در کنار هم قرار می‌گیرند تا تصویری جامع از تاریخ اندیشه بشر ارائه دهند.&lt;br /&gt;ارتباط ادبیات، فلسفه و سینما: در بخش پایانی دوره، به بررسی تأثیر متقابل ادبیات و فلسفه بر سینما خواهیم پرداخت. با تحلیل فیلم‌هایی بر اساس آثار ادبی و فلسفی، به درک بهتری از زبان هنر و ابزارهای بیان هنری خواهیم رسید.&lt;br /&gt;اهداف درسگفتار:&lt;br /&gt;- آشنایی با آثار مهم ادبیات و فلسفه جهان&lt;br /&gt;- درک عمیق‌تر از مفاهیم فلسفی و الهیاتی&lt;br /&gt;- توسعه توانایی تحلیل و نقد آثار هنری&lt;br /&gt;- تقویت تفکر انتقادی و خلاق&lt;br /&gt;مزایای درسگفتار:&lt;br /&gt;- توسعه دانش و بینش: با شرکت در این دوره، دانش شما در زمینه ادبیات، فلسفه و تاریخ به طور قابل توجهی افزایش خواهد یافت.- &lt;br /&gt;- رشد شخصی: این دوره به شما کمک می‌کند تا تفکر انتقادی خود را تقویت کرده و به فردی پرسشگر و کنجکاو تبدیل شوید.&lt;br /&gt;- کشف پیوندهای میان فرهنگ‌ها و تمدن‌های مختلف&lt;br /&gt; </note>
        
        
        
        <typeOfResource>text</typeOfResource>
        
        
        
                <name  type="personal">
                    <namePart>ابراهیمی, زانیار (پژوهشگر و مترجم حوزۀ الهیات و فلسفۀ سیاسی)</namePart>
                    
                    
                    
                    
                    <role>   <roleTerm type="text">Teacher</roleTerm></role>
                </name>
           
                <name  type="personal">
                    <namePart>داستایوفسکی, فیودور (فیلسوف و نویسنده روس، ایمان گرای افراطی), #1821م.مسکو،روسیه-1881م.سن پترزبورگ،روسیه</namePart>
                    
                    
                    <namePart type="date">#1821م.مسکو،روسیه-1881م.سن پترزبورگ،روسیه</namePart>
                    
                    <role>   <roleTerm type="text">Descriptor</roleTerm></role>
                </name>
           
                <name  type="personal">
                    <namePart>Melville (ملویل, هرمن, 1819-1891م.), Herman</namePart>
                    
                    
                    
                    
                    <role>   <roleTerm type="text">Descriptor</roleTerm></role>
                </name>
           
                <name  type="personal">
                    <namePart>کی یر کگور , سورن آبو (S&#248;ren Kierkegaard، فیلسوف اگزیستانسیالیست دانمارکی، مسیحی لوتری، ایمان گرای افراطی), -1813م.کپنهاگ، دانمارک#1855 م.کپنهاگ، دانمارک</namePart>
                    
                    
                    <namePart type="date">-1813م.کپنهاگ، دانمارک#1855 م.کپنهاگ، دانمارک</namePart>
                    
                    <role>   <roleTerm type="text">Descriptor</roleTerm></role>
                </name>
           
                <name  type="personal">
                    <namePart>نیچه, فریدریش ویلهلم (Friedrich Nietzsche، شاعر، منتقد فرهنگی و فیلسوف آلمانی، از مرتبطین نظریه مرگ خدا), -1844م.روکن، پروس#۱۹۰۰م.وایمار، امپراتوری آلمان</namePart>
                    
                    
                    <namePart type="date">-1844م.روکن، پروس#۱۹۰۰م.وایمار، امپراتوری آلمان</namePart>
                    
                    <role>   <roleTerm type="text">Descriptor</roleTerm></role>
                </name>
           
                <name  type="corporate">
                    
                    
                    
                    
                    
                    <role>   <roleTerm type="text">Author</roleTerm></role>
                </name>
           
        
                <genre authority="local">Lectures</genre>
           
        
        

        

        

        
        <physicalDescription>
            
            
            
            
            
             
        </physicalDescription>
        <recordInfo>
            <recordCreationDate encoding="w3cdtf">1404-05-08</recordCreationDate>
            <recordChangeDate encoding="w3cdtf">1404-05-11</recordChangeDate>
            
        </recordInfo>
        </mods>       
    

</modsCollection>
