
    <marc:collection xmlns:marc="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">

    <marc:record>
        <marc:leader>000000000000000000000000</marc:leader><marc:controlfield tag="008">00000000000000000000000000000000000Eng00</marc:controlfield><marc:datafield tag="245" ind1="1" ind2="0" ><marc:subfield code="a">معرفت شناسی فضیلت اجتماعی [کتاب انگلیسی]</marc:subfield></marc:datafield><marc:datafield tag="260" ind1="" ind2="" ><marc:subfield code="b">راتلج</marc:subfield></marc:datafield><marc:datafield tag="260" ind1="" ind2="" ><marc:subfield code="c">راتلج</marc:subfield></marc:datafield><marc:datafield tag="500" ind1=" " ind2=" " ><marc:subfield code="a"> </marc:subfield></marc:datafield><marc:datafield tag="505" ind1="0" ind2=" " ><marc:subfield code="a">فهرست مطالب :
پوشش
نصف عنوان
صفحه عنوان
صفحه حق چاپ
فهرست مطالب
فهرست ارقام
لیست جداول
یادداشت هایی در مورد مشارکت کنندگان
سپاسگزاریها
مقدمه: برنامه پژوهشی معرفت شناسی فضیلت اجتماعی
بخش اول: مسائل بنیادی
1 تعامل گرایی، تعصب، و تقسیم کار معرفتی
1b تفسیر از نیل لوی
1c تفسیر از میشل کروچه و دانکن پریچارد
1d پاسخ استیون بلاند به نظرات
2 هماهنگی: در مورد فضایل شناختی توجه
2b تفسیر از جی. آدام کارتر
2c تفسیر از S. Goldberg
2 بعدی پاسخ جورجی گاردینر به نظرات
3 از معرفت شناسی معاونت تا معرفت شناسی منش انتقادی
3b تفسیری از هدر باتالی
3c تفسیر از جورجی گاردینر
پاسخ سه بعدی ایان جیمز کید به نظرات
4 محدود کردن دامنه معرفت شناسی فضیلت
4b تفسیر از استیون بلاند
4c تفسیر از Quassim Cassam
4 بعدی پاسخ نیل لوی به نظرات
۵ فضایل ذهنی و فکری
5b تفسیر از ایان جیمز کید
5c تفسیر از Thi Nguyen
5 بعدی پاسخ الساندرا تانسینی به تفسیرها
بخش دوم: فضایل و رذایل فردی
6 رذایل و فضایل افراط گرایی
6b تفسیر از Barend de Rooij & Boudewijn de Bruin
6c تفسیر از مارکو مایر
6 بعدی پاسخ کواسیم کاسام به تفسیرها
7 انتظارات از تخصص: چکمه‌بندی در معرفت‌شناسی اجتماعی
7b تفسیر از هایدی گراسویک
7c تفسیر از Erik J. Olsson
7d پاسخ سانفورد سی گلدبرگ به نظرات
8 اخبار جعلی، تئوری توطئه، و رذیلت فکری
8b تفسیر از Quassim Cassam
8c تفسیر از کالین کلاین
8d پاسخ مارکو مایر و مارک آلفانو به تفسیرها
9 بازیگوشی در مقابل تله های معرفتی
9b تفسیر از یان جیمز کید
9c تفسیر از لنی واتسون
9d C. پاسخ Thi Nguyen به Commentaries
بخش سوم: فضایل و رذایل جمعی
10 همبستگی: فضیلت یا رذیلت؟
10b تفسیر از T. Ryan Byerly
10c تفسیر از دانکن پریچارد
10d پاسخ هدر باتالی به نظرات
11 معرفت شناسی فضیلت جمعی (تلیک).
11b تفسیر از Jeroen de Ridder
11c تفسیر از S. Kate Devitt
11d پاسخ جی. آدام کارتر به تفسیرها
12 سه مدل برای فضایل فکری جمعی
12b تفسیر از S. Kate Devitt
12c تفسیر از هایدی گراسویک
12d پاسخ Jeroen de Ridder's Response to Commentaries
13 فضیلت و رذیلت معرفتی جمعی زندگی واقعی
13b تفسیر از استیون بلاند
13c تفسیر از نیل لوی
13d Barend de Rooij و Boudewijn de Bruin's Response to Commentaries
14 فضیلت اجتماعی پرسشگری: گزارش شجره نامه ای
14b تفسیر از جی. آدام کارتر
14c تفسیر از S. Goldberg
14d پاسخ لنی واتسون به نظرات
بخش چهارم: روش ها و اندازه گیری ها
15 یک روش بین رشته ای برای مطالعه ویژگی های شخصیت فکری جمعی
15b تفسیر هدر باتالی
15c تفسیر از مارکو مایر
15d T. Ryan Byerly’s Response to Commentaries
16 بستر اجتماعی بیزی برای تصمیم گیری فراگیر و مبتنی بر شواهد
16b تفسیر از Jeroen de Ridder
16c تفسیر از Erik J. Olsson
16d S. Kate Devitt، Kerrie Mengersen، Tamara R. Pearce و Alok Kumar Chowdhury's Response to Commentaries
17 سنجش فضایل معرفتی اجتماعی: راهنمای میدانی
17b تفسیر از T. Ryan Byerly
17c تفسیر از الساندرا تانسینی
17d پاسخ مارکو مایر به نظرات
18 یادگیری از سودجویان: تأثیر مقاومت اطلاعاتی بر کیفیت معرفتی بحث شبکه های اجتماعی
18b تفسیر از جورجی گاردینر
18c تفسیر از Thi Nguyen
18d پاسخ مایکل موررو و اریک جی اولسون به تفسیرها
19 آموزش و پرورش به عنوان پرورش اجتماعی فضیلت فکری
19b تفسیری از الساندرا تانسینی
19c تفسیر از لنی واتسون
19d پاسخ میشل کروچه و دانکن پریچارد به تفسیرها
فهرست مطالب</marc:subfield></marc:datafield>

        
                <marc:datafield ></marc:datafield>
            
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">معرفت شناسی (مسائل جدید کلامی)</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">فضایل فکری</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">فضیلت اجتماعی</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">فضیلت فکری</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">فضیلت فکری (وابسته اخص فضایل اخلاقی)</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">فضیلت اجتماعی</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">معرفت شناسی فضیلت اجتماعی</marc:subfield></marc:datafield>
        
        
        
                    
            
        
        

        
                <marc:datafield ind1="" ind2="" tag="720"><marc:subfield code="a">-, (Jeroen de Ridder)</marc:subfield></marc:datafield>
                
                <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="710"><marc:subfield code="e">Author</marc:subfield></marc:datafield>
            
                <marc:datafield ind1="" ind2="" tag="720"><marc:subfield code="a">-, (Colin Klein)</marc:subfield></marc:datafield>
                
                <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="710"><marc:subfield code="e">Author</marc:subfield></marc:datafield>
            
                <marc:datafield ind1="" ind2="" tag="720"><marc:subfield code="a">-, (Mark Alfano)</marc:subfield></marc:datafield>
                
                <marc:datafield ind1=" " ind2=" " tag="710"><marc:subfield code="e">Author</marc:subfield></marc:datafield>
            

        
            <marc:datafield tag="655" ind1="" ind2="7">
                <marc:subfield code="a">book</marc:subfield>
                <marc:subfield code="2">marcgt</marc:subfield>
            </marc:datafield>
           

        

        

        
        
        
        

    </marc:record>
    
    
</marc:collection>
