00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Eng00مشارکت در آموزش تفکر انتقادی در مطالعات دانشگاهی: یک پژوهش کیفی [مقاله انگلیسی]آدرس دیگر: https://eric.ed.gov/?q=philosophy&ff1=subPhilosophy&ff2=dtySince_2021&pg=2&id=EJ1294400
منبع: European Journal of Contemporary Education, v10 n1 p113-126 2021
توصیفگرها: تفکر انتقادی، دروس مقدماتی، فلسفه، اخلاق، تحلیل تکلیف، مدل ها، روش های تدریس، دانشجویان کارشناسی، تحلیل تطبیقی، نتایج آموزش، تربیت بدنی، ورزش های گروهی، دانشگاه ها، نگرش دانشجویان، تعاریف، تامل، نگاه خارجی
Descriptors: Critical Thinking, Introductory Courses, Philosophy, Ethics, Task Analysis, Models, Teaching Methods, Undergraduate Students, Comparative Analysis, Outcomes of Education, Physical Education, Team Sports, Universities, Student Attitudes, Definitions, Reflection, Foreign Countries تفکر نقادانه آموزش فلسفه سائولیوس, توماس (اهل لیتوانی) Author مالیناوسکاس, روموالداس کی. (استاد، دکترای علوم اجتماعی؛ رئیس کمیته مطالعات دکترا در آموزش دانشگاه ورزش لیتوانی«Lithuanian Sports University») Author article marcgt portal_lib local