0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000تجارب آموزش پیش از خدمت معلمان دوره تاریخ و فلسفه علم: پژوهشی پدیدارشناسانه [مقاله انگلیسی]آدرس دیگر: https://eric.ed.gov/?q=philosophy&ff1=subPhilosophy&ff2=dtySince_2021&pg=2&id=EJ1317746
منبع: Journal of Theoretical Educational Science, v14 n4 p697-719 Oct 2021
توصیفگرها: معلمان پیش از خدمت، تجربه دانشجویی، تاریخ علم، فلسفه، کشورهای خارجی، نگرش دانشجویان، سازندگی (یادگیری)، انتظار
Descriptors: Preservice Teachers, Student Experience, Science History, Philosophy, Foreign Countries, Student Attitudes, Constructivism (Learning), Expectation آموزش فلسفه بزن, سویم (دانشگاه حاج‌تپه «Hacettepe University»، آنکارا، ترکیه) Author بایراک, جلال (استاد دانشگاه حاج‌تپه «Hacettepe University»، آنکارا، ترکیه) Author article marcgt portal_lib local