00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Per00جزم گرایی و شکاکیت: معضل نظام های تربیتی- آموزشی در جوامع اسلامیمشهدمعاونت پژوهش و فناوری دانشگاه فردوسی مشهدمعاونت پژوهش و فناوری دانشگاه فردوسی مشهد جزم اندیشی شکاکیت (شک‌گرایی) علم گرایی شک فلسفی تغییر و اصلاح برنامه درسی رشد تفکر انتقادی انواع جزم گرایی جزم گرایی الهیاتی جزم گرایی فلسفی جزم گرایی علمی مشکلات تعلیم و تربیت آثار جزم گرایی افلاطون تعلیم و تربیت اسلامی فرانسیس بیکن رابین جورج کالینگوود اگوست کنت سجادی, سیدمهدی (استاد دانشگاه تربیت مدرس و عضو انجمن فلسفه تعلیم تربیت ایران) Author افلاطون, (معلم ارسطو ،بنیانگذار ایدئالیسم، معروف به افلاطون الهی و افلاطون اشراقی در جهان اسلام، تمام فلسفه را حاشیه بر آثار او دانسته اند), 427/428 پ. م#۳۴۸/۳۴۷ پ. م 427/428 پ. م#۳۴۸/۳۴۷ پ. م Descriptor گرگیاس, (یا جرجیاس از نخستین سوفسطاییان یونان و معاصر با پروتاگوراس), 483#375 ق م. 483#375 ق م. Descriptor بیکُن , فرانسیس (Francis Bacon،فیلسوف مسیحی، حقوق‌دان و دانشمند انگلیسی), 1561#1626 1561#1626 Descriptor کنت, آگوست(Auguste Comte، فیلسوف فرانسوی که به عنوان واضعِ نامِ جامعه‌شناسی (Sociology) و بنیان‌گذارِ جامعه‌شناسیِ نوین و دکترین پوزیتیویسم شناخته شده‌است. و به فلسفهٔ اثبات‌گرایی (پوزیتیویسم - positivism) معتقد بود.؛ پدر جامعه‌شناسی) , 1798#1857 م. 1798#1857 م. Descriptor کوهن, تامس ساموئل( Thomas Samuel Kuhn، فیلسوف و فیزیک‌دان آمریکایی، حیطه کاری تاریخ علم، فلسفه علم و جامعه‌شناسی علم), 1922م.اهایو،امریکا#1996م.ماساچوست،امریکا 1922م.اهایو،امریکا#1996م.ماساچوست،امریکا Descriptor کالینگ‎وود, رابین جورج (R. G. Collingwood؛ فیلسوف، مورخ، و باستان‌شناس انگلیسی‌), 1889م.کارت‎مل‎فل،انگلیس#1943م.کانیستون،انگلیس 1889م.کارت‎مل‎فل،انگلیس#1943م.کانیستون،انگلیس Descriptor article marcgt portal_lib local specialized