00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Per00 جایگاه معرفت شناختی انبیاء در سیر معرفتی انسانها از دید غزالی: نقش تعلیمیتهران دانشگاه امام صادق (ع)، انتشارات دانشگاه امام صادق (ع)، انتشارات رابطه عقل و شرع علوم وحیانی 10. شریعت/ Šarīʿa راه کشف و شهود حصول معرفت مرتبه نبوی عقل فعال عقل(منطق) خود سازی تعلیم انبیاء اشراق معرفت قلم ملکوتی عقل انبیاء حقایق ما فوق عقل نقش تربیتی وحی عقلی بودن مکاشفه تعلم علم معامله ابوحامد غزالی طوسی جایگاه معرفت شناختی عقل فعال متعلقات علم مکاشفه مکاشفه حقایق علوم تجربی نقش عقل در سلوک علت حصول علم نیاز انسان به وحی میترا (زهرا) پورسینا پورسینا, میترا (زهرا) (دانشیار گروه حکمت و کلام، دانشکده الهیات و ادیان دانشگاه شهید بهشتی), 1342.# 1342.# Author غزالی طوسی , ابو حامد محمد‎ بن محمد Abū Ḥāmid Muḥammad ibn Muḥammad aṭ-Ṭūsiyy al-Ġaz(z)ālīy(امام محمد غزالی، از معروفترین علمای اسلام، متکلم اشعری، ضد فلسفه، طرفدار منطق، شافعی مذهب، از متصوفه و عرفای قرن پنجم هجری، جامع معقول و منقول، رئیس جامع نظامیه بغداد) , 450ق/437ش./1059م. طوس، خراسان رضوی# # 505ق/490ش./1112م. طوس، خراسان رضوی 450ق/437ش./1059م. طوس، خراسان رضوی# # 505ق/490ش./1112م. طوس، خراسان رضوی Descriptor article marcgt specialized