00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Per00تبیین دیدگاه مارتین بوبر و نقد دلالت‌های آن در تربیت اخلاقی بر اساس دیدگاه سهروردیایرانداک تربیت اخلاقی شناخت شناسی ارزش‌شناسی هیچ انگاری وجودگرایی آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی ب‍وب‍ر، م‍ارت‍ی‍ن‌ سهروردی، یحیی‌بن حبش آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی ب‍وب‍ر، م‍ارت‍ی‍ن‌ انسان شناسی Human nature خداشناسی (کلام) حکمت اشراق the School of Illumination خداشناسی(الهیات بالمعنی الاخص) شهاب الدین سهروردی(شیخ اشراق) رضا اکبریان خسرو باقری نوعپرست ایمانی, محسن ( عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس و عضو دائمی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران، تهران، ایران.) Conductor باقری (نوع پرست), خسرو (استاد گروه روان‏شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، معتقد به امکان دخالت پیش‌فرض‌های دینی در فرایند شکل گیری علوم انسانی (رویکرد تاسیسی در مقابل رویکرد تهذیبی، و دائرةالمعارفی)، از منتقدان نگرش سیاسی به علم غربی و قائل به تفکیک سیاست غرب از علم غرب), 1336ش.# 1336ش.# Thesis advisor اکبریان, رضا (استاد گروه فلسفه و حکمت و منطق دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس تهران), -1332ش.# -1332ش.# Thesis advisor شرفی, محمود (استاد) Author سهروردی (شیخ اشراق), شهاب الدین یحیی بن حبش (با عمر بن محمد سهروردی عارف اشتباه نشود، مؤسس مکتب‌ اشراق، احیاگر حکمت خسروانی، خواهرزاده عمر بن محمد سهروردی عارف), -549ق/1155م. سهرورد، زنجان، ایران##587ق/1191م. حلب، سوریه -549ق/1155م. سهرورد، زنجان، ایران##587ق/1191م. حلب، سوریه Descriptor بوبر, مارتین (فیلسوف و نویسنده یهودی تبار اتریشی، مکتب اگزیستانسیالیسم، مکتب سنت‌گرایی) , ۱۸۷۸م.وین،اتریش#1965م.قدس اشغالی،فلسطین اشغالی ۱۸۷۸م.وین،اتریش#1965م.قدس اشغالی،فلسطین اشغالی Descriptor Thesis local