
    <marc:collection xmlns:marc="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">

    <marc:record>
        <marc:leader>000000000000000000000000</marc:leader><marc:controlfield tag="008">00000000000000000000000000000000000Per00</marc:controlfield><marc:datafield tag="245" ind1="1" ind2="0" ><marc:subfield code="a">علمی که در روایات از آن ستایش شده ،چه نوع علمی است و آیا اسلام بین علوم مختلف (اعم از علوم پزشکی، علوم و فن‌آوری روز، علوم انسانی و اسلامی...) از نظر رتبه و جایگاه تفاوت هم قائل شده؟</marc:subfield></marc:datafield><marc:datafield tag="500" ind1=" " ind2=" " ><marc:subfield code="a">[1]  . كهف/ 65.<br />[2]  . مطهري، مرتضي، توحيد، انتشارات صدرا، چاپ اول، ص 143.<br />[3]  . کليني، اصول كافي، ج1، ص 198،<br />[4]  . مجلسي، محمد باقر، بحارالانوار، ج 26، ص 58.<br />[5]  . مطهري، مرتضي، آشنايي با علوم اسلامي، منطق و فلسفه، انتشارات صدر، ص 13.<br /> 1 . غررالحكم، ج 1، ص 352.<br />[7]  . خصال صدوق، ج 1، ص 124.<br />[8] . مشكيني، مباني استنباط، نشر الهادي، چاپ اول، ص 28.<br />[9] . مطهري، مرتضي، ده گفتار، تهران، انتشارات حكمت، ص 146.<br /> </marc:subfield></marc:datafield>

        
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">علم آموزی</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">انواع ادراک</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">فضیلت علم</marc:subfield></marc:datafield>
        
                    <marc:datafield tag="650" ind1="1" ind2=""><marc:subfield code="a">فضایل اخلاقی</marc:subfield></marc:datafield>
        
        
        
                    
            
        
        

        

        
            <marc:datafield tag="655" ind1="" ind2="7">
                <marc:subfield code="a">question and answer</marc:subfield>
                <marc:subfield code="2">local</marc:subfield>
            </marc:datafield>
           
            <marc:datafield tag="655" ind1="" ind2="7">
                <marc:subfield code="a">portal_lib</marc:subfield>
                <marc:subfield code="2">local</marc:subfield>
            </marc:datafield>
           

        

        

        
                <marc:datafield ind1="" ind2=" " tag="521"><marc:subfield code="a">adolescent</marc:subfield></marc:datafield>
           
                <marc:datafield ind1="" ind2=" " tag="521"><marc:subfield code="a">adult</marc:subfield></marc:datafield>
           
                <marc:datafield ind1="" ind2=" " tag="521"><marc:subfield code="a">general</marc:subfield></marc:datafield>
           
                <marc:datafield ind1="" ind2=" " tag="521"><marc:subfield code="a">juvenile</marc:subfield></marc:datafield>
           
                <marc:datafield ind1="" ind2=" " tag="521"><marc:subfield code="a">specialized</marc:subfield></marc:datafield>
           
        
        
                <physicalDescription>
                    
                    
                    
                    
                    
                    

                </physicalDescription>
            
        
                <marc:datafield tag="500" ><marc:subfield code="a">1. تفسير الميزان، ج 13، ذيل آيه 65 كهف،‌علامه طباطبايي، نشر بنياد علمي و فكري علامه.,2. از علم سكولار تا علم ديني، محمد مهدي گلشني، ناشر: پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي.,3. انسان كامل، مرتضي مطهري، انتشارات صدرا.,</marc:subfield></marc:datafield>
            

    </marc:record>
    
    
</marc:collection>
