تعامل وراثت با تربیت پذیری انسان بر پایۀ مبانی انسان شناسی حکمت متعالیه Interaction between Heredity and Human Educability Based on the Anthropological Foundations of Transcendent Philosophy اخلاق اسلامی و دینی فلسفه اسلامی تعلیم و تربیت اسلامی محمدمهدی گرجیان عربی اخلاق (فلسفه اخلاق) Persian وجود سیال تربیت پذیری تدریجی بودن تربیت امکان تحول ذاتی انتقال صفات والدین خنثی سازی خصوصیات وراثتی ایجاد سرشت ثانوی<br />fluid existence educability gradual nature of education potential for intrinsic transformability the transformation of parental traits neutralization of hereditary characteristics creation of secondary nature<br /> text کمیجانی , حامد ( استادیار و عضو هیئت علمی گروه فلسفه جامعة المصطفی العالمیة) همت بناری , علی (استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده فقه و حقوق، دانشگاه بین‌المللی المصطفی، قم، ایران) گرجیان عربی , محمدمهدی (دانشیار گروه فلسفه و کلام دانشگاه باقرالعلوم (ع)، قم), 1342ش. بابلسر، استان مازندران# article